如圖所示的圖形中,
 
表示平角,
 
表示周角.
考點(diǎn):角的概念
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°所得的角是平角,射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所得的角是周角,可得答案.
解答:解:如圖所示的圖形中,①②表示平角,⑥表示周角,
故答案為:①②,⑥.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角的概念,角是由射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成的圖形:旋轉(zhuǎn)180度的評(píng)角,旋轉(zhuǎn)360度的周角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩地相距n km,提速前火車(chē)從一地到另一地要用t h,提速后行車(chē)時(shí)間減少了0.5h,提速后火車(chē)的速度比原來(lái)速度快了多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知PA,PB切⊙O于點(diǎn)A,B,若⊙O的半徑為
3
cm,∠APB=60°,則點(diǎn)P到圓心的距離為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a≠b且
a2
ab+b2
-
b2
a2+ab
=0.求證:
1
a
+
1
b
=
1
a+b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a、b、c滿足|a-2
2
|+
b-5
+(c-3
2
2=0
(1)求a、b、c的值.
(2)試問(wèn):以a、b、c為三邊長(zhǎng)能否構(gòu)成三角形,請(qǐng)求出這個(gè)三角形的周長(zhǎng),如不能構(gòu)成三角形,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

沿一張矩形紙較長(zhǎng)兩邊的中點(diǎn)對(duì)折后,再對(duì)折一次,使兩次的折痕平行.如果這兩次對(duì)折后得到的矩形與原來(lái)的矩形紙相似,那么原來(lái)矩形紙的長(zhǎng)與寬的比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,被遮擋的點(diǎn)的坐標(biāo)可能是( 。
A、(-2,-3)
B、(-2,3)
C、(2,-3)
D、(2,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一人患了流感,經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?若設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人,那么x滿足的方程是(  )
A、x(1+x)=121
B、1+x(1+x)=121
C、x+x(1+x)=121
D、1+x+x(1+x)=121

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:等腰梯形一底邊中點(diǎn)在另一底邊的中垂線上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案