【題目】(2016廣西省賀州市第17題)將m3（x﹣2）+m（2﹣x）分解因式的結(jié)果是 ．

【答案】m（x﹣2）（m﹣1）（m+1）

【解析】

試題分析：先提公因式，再利用平方差公式進(jìn)行因式分解即可．

原式=m（x﹣2）（m2﹣1）=m（x﹣2）（m﹣1）（m+1）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】身份證號(hào)碼告訴我們很多信息，那么身份證號(hào)碼是321088200608224522的人的生日是( )

A．5月22日 B．6月08 日 C．8月22日 D．2月24日

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【題目】在體育課的跳遠(yuǎn)比賽中，以4.00米為標(biāo)準(zhǔn)，若小東跳出了4.15米，記作+0.15米，那么小東跳出了3.8米，可記作 米．

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【題目】某糧店出售的三種品牌的面粉袋上分別標(biāo)有質(zhì)量為(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字樣，從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差_________kg。

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【題目】(2016浙江省舟山市第11題)因式分解：a2﹣9= ．

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【題目】一只不透明的口袋中放著若干個(gè)黃球和綠球，這兩種球除了顏色之外沒有其它任何區(qū)別，袋中的球已經(jīng)攪勻，從口袋中取出一個(gè)球取出黃球的概率為．

（1）取出綠球的概率是多少？

（2）如果袋中的黃球有12個(gè)，那么袋中的綠球有多少個(gè)？

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【題目】某校為了解學(xué)生對(duì)三種國慶活動(dòng)方案的意見，對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（被調(diào)查學(xué)生至多贊成其中的一種方案），現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

（1）這次共調(diào)查了多少名學(xué)生？扇形統(tǒng)計(jì)圖中方案1所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為多少度？

（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）已知該校有1000名學(xué)生，試估計(jì)該校贊成方案1的學(xué)生約有多少人？

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【題目】按四舍五入法則取近似值：70.60的有效數(shù)字為 個(gè)，2.096≈（精確到百分位）；15.046≈（精確到0.1)

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【題目】(2016湖南省邵陽市第7題)一元二次方程2x2﹣3x+1=0的根的情況是（ ）

A．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C．只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D．沒有實(shí)數(shù)根

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