6.布袋中有大小一樣的3個(gè)白球和2個(gè)黑球,從袋中任意摸出1個(gè)球,下列判斷正確的是(  )
A.摸出的球一定是白球B.摸出的球一定是黑球
C.摸出的球是白球的可能性大D.摸出的球是黑球的可能性大

分析 直接利用各小球的個(gè)數(shù)多少,進(jìn)而分析得出得到的可能性即可.

解答 解:A、∵布袋中有大小一樣的3個(gè)白球和2個(gè)黑球,從袋中任意摸出1個(gè)球,
∴摸出的球不一定是白球,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵布袋中有大小一樣的3個(gè)白球和2個(gè)黑球,從袋中任意摸出1個(gè)球,
∴摸出的球不一定是黑球,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、摸出的球是白球的可能性大,正確;
D、摸出的球是黑球的可能性小于白球的可能性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了可能性大小,利用小球個(gè)數(shù)多則得到的可能性大進(jìn)而分析是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,在直角△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,若a、b滿足方程組$\left\{\begin{array}{l}{b-6=0}\\{2a-b=10}\end{array}\right.$,且c是不等式2x+2>3(x-3)的最大整數(shù)解.
(1)求a,b,c的值;
(2)若動(dòng)點(diǎn)E從A出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B停止,設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,若△BCE的周長(zhǎng)比△ACE的周長(zhǎng)多6,求t的值;
(3)若動(dòng)點(diǎn)以同樣的速度沿A→B→C→A(回到點(diǎn)A停止),設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,連接點(diǎn)E與三角形的頂點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)這條線段能平分△ABC的周長(zhǎng)嗎?若能,求出t的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.籃子中有n個(gè)蘋(píng)果和3個(gè)雪梨,從中隨機(jī)拿1個(gè),若選中雪梨的概率是$\frac{1}{3}$,則n的值是6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各式正確的是(  )
A.$\sqrt{16}$=±4B.±$\sqrt{16}$=4C.$\sqrt{(-4)^{2}}$=-4D.$\root{3}{-27}$=-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖,則下列結(jié)論:①當(dāng)x<3時(shí),y1>0;②當(dāng)x<3時(shí),y2>0;③當(dāng)x>3時(shí),y1<y2中,正確的個(gè)數(shù)是(  )
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算下面兩組數(shù)據(jù)的方差,然后回答問(wèn)題:
A:213,214,215,216,217;
B:314,315,316,317,318.
通過(guò)計(jì)算,可發(fā)現(xiàn)其中存在怎樣的規(guī)律?

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18.如圖1,正方形OABC的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)C在y軸上,點(diǎn)A在x軸上,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O且不與坐標(biāo)軸重合的直線l交對(duì)角線AC于點(diǎn)D,過(guò)D作OD的垂線,與直線AB相交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)△OCD≌△DAE時(shí),求出CD的長(zhǎng);
(2)通過(guò)動(dòng)手測(cè)量線段OD和DE的長(zhǎng)來(lái)判斷他們之間的大小關(guān)系,并證明你得到的結(jié)論;
(3)現(xiàn)將直線1繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使交點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,如圖2:
①試判斷OD=DE是否成立?并證明你的結(jié)論;
②是否存在直線l,使△ADE為等腰三角形?若存在,求出l的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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15.某中學(xué)為了了解初三年級(jí)學(xué)生體育跳繩的訓(xùn)練情況,從初三年級(jí)各班隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行了1分鐘跳繩的測(cè)試,并將這50名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(即1分鐘跳繩的次數(shù))從低到高分成六段記為第一組到第六組,最后整理成下面的頻數(shù)分布直方圖:
請(qǐng)根據(jù)直方圖中樣本數(shù)據(jù)提供的信息解答下列問(wèn)題.
(1)跳繩次數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別落在哪一組?
(2)由樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)你能推斷出學(xué)校初三年級(jí)學(xué)生關(guān)于1分鐘跳繩成績(jī)的一個(gè)什么結(jié)論?
(3)若用各組數(shù)據(jù)的組中值(各小組的兩個(gè)端點(diǎn)的數(shù)的平均數(shù))代表各組的實(shí)際數(shù)據(jù),求這50名學(xué)生的1分鐘跳繩的平均成績(jī)(結(jié)果保留整數(shù)).

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16.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是(  )
A.調(diào)查市場(chǎng)上酸奶的質(zhì)量情況
B.調(diào)查某品牌圓珠筆芯的使用壽命
C.調(diào)查一架“殲20”戰(zhàn)機(jī)各零部件的質(zhì)量
D.調(diào)查我市市民對(duì)巴西奧運(yùn)會(huì)吉祥物的知曉率

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同步練習(xí)冊(cè)答案