【題目】如圖,正方形ABCD中,P、Q分別是邊AB、BC上的兩個動點(diǎn),P、Q同時分別從A、B出發(fā),點(diǎn)P沿AB向B運(yùn)動;點(diǎn)Q沿BC向C運(yùn)動,速度都是1個單位長度/秒.運(yùn)動時間為t秒.

(1)連結(jié)AQ、DP相交于點(diǎn)F,求證:AQ⊥DP;
(2)當(dāng)正方形邊長為4,而t=3時,求tan∠QDF的值.

【答案】
(1)解:在正方形ABCD中,

∵AB=AD,∠BAD=∠B=90°,

由題意得:AP=BQ,

在△ADP與△ABQ中, ,

∴△ADP≌△ABQ,

∴∠BAQ=∠ADP,

∵∠PAF+∠DAF=90°,

∴∠DAF+∠ADF=90°,

∴∠AFD=90°,

∴AQ⊥DP


(2)解:∵正方形邊長為4,而t=3時,

∴AD=AB=4,AP=BQ=3,

∴PD=AQ=5,

∵∠PAF=∠ADP,∠AFP=∠PAD=90°,

∴△APF∽△ADP,

∴PF= ,

∴DF= ,

∵∠AFP=∠AFD=90°,

∴△APF∽△ADF,

∴AF= ,

∴FQ= ,

∴tan∠QDF= =


【解析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到AB=AD,∠BAD=∠B=90°,推出△ADP≌△ABQ,由全等三角形的性質(zhì)得到∠BAQ=∠ADP,根據(jù)余角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)勾股定理得到PD=AQ=5,推出△APF∽△ADP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到 ,求得PF= ,得到DF= ,同理得到AF= ,求得FQ= ,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】掌握正方形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形;相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P是弦AC上一動點(diǎn)(不與A,C重合),過點(diǎn)P作PD⊥AB,垂足為D,射線DP交 于點(diǎn)E,交過點(diǎn)C的切線于點(diǎn)F.
(1)求證:FC=FP;
(2)若∠CAB=30°,當(dāng)E是 的中點(diǎn)時,判斷以A,O,C,E為頂點(diǎn)的四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,B=30°,C=45°,AC=2

求:(1)AB的長為________;

(2)SABC=________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】潛山市某村辦工廠,今年前5個月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的總量C(件)關(guān)于時間t(月)的函數(shù)圖象如圖所示,則該廠對這種產(chǎn)品來說( 

A. 1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加,4、5兩月每月生產(chǎn)總量逐月減少

B. 1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加,4,5兩月每月生產(chǎn)量與3月持平

C. 1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加,4、5兩月均停止生產(chǎn)

D. 1月至3月每月生產(chǎn)總量不變,4、5兩月均停止生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某測量員測量公園內(nèi)一棵樹DE的高度,他們在這棵樹左側(cè)一斜坡上端點(diǎn)A處測得樹頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹的方向走到臺階下的點(diǎn)C處,測得樹頂端D的仰角為60°.已知A點(diǎn)的高度AB為3米,臺階AC的坡度為1: (即AB:BC=1: ),且B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上.

(1)求斜坡AC的長;
(2)請根據(jù)以上條件求出樹DE的高度(側(cè)傾器的高度忽略不計).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ECD的中點(diǎn),連接AE、BE,BEAE,延長AEBC的延長線于點(diǎn)F.

求證:(1)FC=AD;

(2)AB=BC+AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知xy<0,x<y,|x|=1,|y|=2.

(1)xy的值;

(2)+(xy-1)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某校開展了以“夢想中國”為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品.現(xiàn)將從中挑選的50件參賽作品的成績(單位:分)統(tǒng)計如下:

等級

成績(用m表示)

頻數(shù)

頻率

A

90≤m≤100

x

0.08

B

80≤m<90

34

y

C

m<80

12

0.24

合計

50

1

請根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中x的值為 , y的值為;(直接填寫結(jié)果)
(2)將本次參賽作品獲得A等級的學(xué)生依次用A1、A2、A3…表示.現(xiàn)該校決定從本次參賽作品獲得A等級的學(xué)生中,隨機(jī)抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會,則恰好抽到學(xué)生A1和A2的概率為 . (直接填寫結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l與⊙相切于點(diǎn)D,過圓心O作EF∥l交⊙O于E、F兩點(diǎn),點(diǎn)A是⊙O上一點(diǎn),連接AE,AF,并分別延長交直線于B、C兩點(diǎn);若⊙的半徑R=5,BD=12,則∠ACB的正切值為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案