【題目】化簡(jiǎn)（a2）3的結(jié)果為（ ）
A.a5
B.a6
C.a8
D.a9

【答案】B
【解析】解：（a2）3=a6 ． 故選：B．
利用冪的乘方法則：底數(shù)不變，指數(shù)相乘．（am）n=amn（m，n是正整數(shù)），求出即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】﹣2x2y4的系數(shù)是a，次數(shù)是b，則a+b＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值(x-2)2+2(x+2)(x-4)-(x-3)(x+3)；其中x=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校舉行了主題為“讓歷史照亮未來(lái)”的演講比賽，其中代表七、八年級(jí)參賽的兩隊(duì)各10人的比賽成績(jī)?nèi)缦卤恚?0分制）：

七年級(jí)隊(duì)

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

八年級(jí)隊(duì)

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9


（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出七年級(jí)隊(duì)成績(jī)的中位數(shù)為 ， 八年級(jí)隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)為；
（2）若七、八年級(jí)隊(duì)的平均成績(jī)均為9分，請(qǐng)分別計(jì)算七、八年級(jí)隊(duì)的方差．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)平面去截一個(gè)三棱柱，截面可能是______．（填一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為8，5，4，3的四根木條，選其中三根組成三角形，選法有( )

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題提出

（1）如圖①，△ABC是等邊三角形，AB=12，若點(diǎn)O是△ABC的內(nèi)心，則OA的長(zhǎng)為 ；

問(wèn)題探究

（2）如圖②，在矩形ABCD中，AB=12，AD=18，如果點(diǎn)P是AD邊上一點(diǎn)，且AP=3，那么BC邊上是否存在一點(diǎn)Q，使得線段PQ將矩形ABCD的面積平分？若存在，求出PQ的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

問(wèn)題解決

（3）某城市街角有一草坪，草坪是由△ABM草地和弦AB與其所對(duì)的劣弧圍成的草地組成，如圖③所示．管理員王師傅在M處的水管上安裝了一噴灌龍頭，以后，他想只用噴灌龍頭來(lái)給這塊草坪澆水，并且在用噴灌龍頭澆水時(shí)，既要能確保草坪的每個(gè)角落都能澆上水，又能節(jié)約用水，于是，他讓噴灌龍頭的轉(zhuǎn)角正好等于∠AMB（即每次噴灌時(shí)噴灌龍頭由MA轉(zhuǎn)到MB，然后再轉(zhuǎn)回，這樣往復(fù)噴灌．）同時(shí)，再合理設(shè)計(jì)好噴灌龍頭噴水的射程就可以了．

如圖③，已測(cè)出AB=24m，MB=10m，△AMB的面積為96m2；過(guò)弦AB的中點(diǎn)D作DE⊥AB交于點(diǎn)E，又測(cè)得DE=8m．

請(qǐng)你根據(jù)以上信息，幫助王師傅計(jì)算噴灌龍頭的射程至少多少米時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)他的想法？為什么？（結(jié)果保留根號(hào)或精確到0.01米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，且AC=8，DB=6，E為AD的中點(diǎn)，則OE的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用長(zhǎng)為4cm，5cm，6cm的三條線段圍成一個(gè)三角形，該事件是（　�。�

A. 隨機(jī)事件 B. 必然事件 C. 不可能事件 D. 無(wú)法確定

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