已知:如圖,△ABC中,AB=AC,BD=CD,∠BAD=40°,且AD=AE,
求:(1)∠EDC的度數(shù);
(2)若∠BAD=β,直接寫出用β表示∠EDC的度數(shù).

解:(1)設(shè)∠EDC=x,∠B=∠C=y,
∠AED=∠EDC+∠C=x+y,
又因?yàn)锳D=AE,所以∠ADE=∠AED=x+y,
則∠ADC=∠ADE+∠EDC=2x+y,
又因?yàn)椤螦DC=∠B+∠BAD,
所以 2x+y=y+40,
解得x=20,
所以∠EDC的度數(shù)是20°.
(2)由(1)得:∠EDC=
分析:(1)可以設(shè)∠EDC=x,∠B=∠C=y,根據(jù)∠ADE=∠AED=x+y,∠ADC=∠B+∠BAD即可列出方程,從而求解.
(2)根據(jù)(1)的最終結(jié)果及表達(dá)式可直接得出∠EDC=
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì),難度一般,關(guān)鍵是掌握等腰三角形的三線合一的性質(zhì)及等腰三角形的底角相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)F,過F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線上.
(1)請(qǐng)問:AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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