【題目】解方程、求值.
(1)解方程:x2﹣4x﹣5=0
(2)求值: sin30°+tan60°﹣cos45°+tan30°.

【答案】
(1)∵(x+1)(x﹣5)=0,

∴x+1=0或x﹣5=0,

解得:x=﹣1或x=5


(2)原式= × + + =
【解析】(1)因式分解法求解可得;(2)將三角函數(shù)值代入,再根據(jù)實數(shù)的混合運算順序計算可得.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解特殊角的三角函數(shù)值的相關(guān)知識,掌握分母口訣:30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3,分子口訣:“123,321,三九二十七”,以及對實數(shù)的運算的理解,了解先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的,若沒有括號,在同一級運算中,要從左到右進行運算.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算
(1)解分式方程: + =
(2)解不等式組

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算題
(1)計算:2 sin45°﹣(﹣2012)0﹣|1﹣ |+(﹣ 2
(2)先化簡,再求值: ÷(1﹣ ),其中x=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:我們把三角形被一邊中線分成的兩個三角形叫做友好三角形”.

性質(zhì):如果兩個三角形是友好三角形,那么這兩個三角形的面積相等.

理解:如圖①,在△ABC中,CDAB邊上的中線,那么△ACD和△BCD友好三角形,并且SACD=SBCD

應(yīng)用:如圖②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點EAD上,點FBC上,AE=BF,AFBE交于點O.

(1)求證:△AOB和△AOE友好三角形”;

(2)連接OD,若△AOE和△DOE友好三角形,求四邊形CDOF的面積.

探究:在△ABC中,∠A=30°,AB=4,點D在線段AB上,連接CD,ACD和△BCD友好三角形,將△ACD沿CD所在直線翻折,得到△A′CD,若△A′CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的,請直接寫出△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解全校學生對新聞,體育.動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,機調(diào)查了100名學生,結(jié)果如扇形圖所示,依據(jù)圖中信息,回答下列問題:

(1)在被調(diào)查的學生中,喜歡動畫節(jié)目的學生有   (名);

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,喜歡體育節(jié)目的學生部分所對應(yīng)的扇形圓心角大小為   (度).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P是BC邊上一個動點(不與點B重合).設(shè)PA=x,點D到PA的距離為y,求y與x之間的函數(shù)表達式,并求出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點在線段上運動(不與、重合),連接,作,交線段

運動時,逐漸變________(填);設(shè),求的函數(shù)關(guān)系式;

的長度是多少時,,請說明理由;

在點的運動過程中,的形狀也在改變,當等于多少度時,是等腰三角形?判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】抗震救災(zāi)中,某縣糧食局為了保證庫存糧食的安全,決定將甲、乙兩個倉庫的糧食,全部轉(zhuǎn)移到具有較強抗震功能的A、B兩倉庫。已知甲庫有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫的容量為70噸,B庫的容量為110噸。從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運費如下表(表中/·千米表示每噸糧食運送1千米所需人民幣)

路程(千米)

運費(元/·千米)

甲庫

乙?guī)?/span>

甲庫

乙?guī)?/span>

A

20

15

12

12

B

25

20

10

8

(1)若甲庫運往A庫糧食x噸,請寫出將糧食運往A、B兩庫的總運費y(元)與x(噸)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當甲、乙兩庫各運往A、B兩庫多少噸糧食時,總運費最省,最省的總運費是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標系中,的頂點都在網(wǎng)格點上,其中,C點坐標為

填空:點A的坐標是______,點B的坐標是______;

先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得到請寫出的三個頂點坐標;

的面積.

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