(1)觀察下列各圖,第①個(gè)圖中有1個(gè)三角形,第②個(gè)圖中有3個(gè)三角形,第③個(gè)圖中有6個(gè)三角形,第④個(gè)圖中有
 
個(gè)三角形,…,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)圖中有
 
個(gè)三角形(用含正整數(shù)n的式子表示).
精英家教網(wǎng)
(2)問在上述圖形中是否存在這樣的一個(gè)圖形,該圖形中共有25個(gè)三角形?若存在,請(qǐng)畫出圖形;若不存在,請(qǐng)通過具體計(jì)算說明理由.
分析:(1)易得第①個(gè)圖形中有1個(gè)三角形,進(jìn)而得到其余圖形中三角形的個(gè)數(shù)是從1加到幾即可;
(2)利用(1)得到的規(guī)律計(jì)算即可.
解答:解:(1)第①個(gè)圖形中有1個(gè)三角形;
第②個(gè)圖形中有1+2=3個(gè)三角形;
第③個(gè)圖形中有1+2+3=6個(gè)三角形;
第④個(gè)圖形中有1+2+3+4=10個(gè)三角形;

第n個(gè)圖形中有1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
個(gè)三角形;
故答案為:10;
n(n+1)
2
;

(2)
n(n+1)
2
=25,
n(n+1)=50,
∵沒有正整數(shù)解,
∴不存在這樣的一個(gè)圖形,該圖形中共有25個(gè)三角形.
點(diǎn)評(píng):考查一元二次方程的應(yīng)用及圖形的變化規(guī)律;得到第n個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、觀察下列各圖,尋找對(duì)頂角(不含平角):

(1)如圖a,圖中共有
2
對(duì)對(duì)頂角;
(2)如圖b,圖中共有
6
對(duì)對(duì)頂角;
(3)如圖c,圖中共有
12
對(duì)對(duì)頂角;
(4)研究(1)~(3)小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角的對(duì)數(shù)之間的關(guān)系,若有n條直線相交于一點(diǎn),則可形成
(n-1)n
對(duì)對(duì)頂角;
(5)若有2008條直線相交于一點(diǎn),則可形成
4030056
對(duì)對(duì)頂角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、觀察下列各圖,回答下列問題.

(1)哪些圖形通過平移可以互相重合?
(2)哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以互相重合?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各圖中小圓點(diǎn)的擺放規(guī)律,并按這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放下去,則第10個(gè)圖形中小圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
91
91

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•道里區(qū)模擬)觀察下列各圖中圓的個(gè)數(shù),按此規(guī)律第(10)個(gè)圖形中有
101
101
個(gè)圓.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案