某區(qū)在初一年級一次數(shù)學(xué)期末考試后,隨機(jī)抽查了部分同學(xué)的成績,整理成頻數(shù)分布直方圖如圖,則本次抽查的樣本的中位數(shù)所在的區(qū)間是  


80分到90分    解:總?cè)藬?shù)是:30+90+120+60=300(人),

則位于中間位置的是第150位和151位,都在80至90分之間.則中位數(shù)一定在80分到90分.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,M為反比例函數(shù)y=的圖象上的一點(diǎn),MA垂直y軸,垂足為A,△MAO的面積為2,則k的值為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召,某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識競賽,成績記為A、B、C、D四等.從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,根據(jù)圖表信息,以下說法不正確的是(  )

A.  樣本容量是200

B.  D等所在扇形的圓心角為15°

C.  樣本中C等所占百分比是10%

D.  估計(jì)全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有900人

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)校為了解學(xué)生大課間體育活動情況,隨機(jī)抽取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖.若該校共有800名學(xué)生,估計(jì)喜歡“踢毽子”的學(xué)生有( 。┤耍

A.  100           B.200           C.300           D. 400

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


我區(qū)有15所中學(xué),其中九年級學(xué)生共有3000名.為了了解我區(qū)九年級學(xué)生的體重情況,請你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識,將解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序.

①收集數(shù)據(jù);②設(shè)計(jì)調(diào)查問卷;③用樣本估計(jì)總體;④整理數(shù)據(jù);⑤分析數(shù)據(jù).

正確的排序?yàn)?u>  .(填序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了解我市的空氣質(zhì)量情況,某環(huán)保興趣小組從環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).

請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)計(jì)算被抽取的天數(shù);

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“優(yōu)”的扇形的圓心角度數(shù);

(3)請估計(jì)該市這一年(365天)達(dá)到“優(yōu)”和“良”的總天數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均為常數(shù),m≠0)的解是x1=﹣3,x2=2,則方程m(x+h﹣3)2+k=0的解是( 。

A.  x1=﹣6,x2=﹣1 B.              x1=0,x2=5        C. x1=﹣3,x2=5 D. x1=﹣6,x2=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


天山旅行社為吸引游客組團(tuán)去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(如圖所示):

某單位組織員工去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給旅行社旅游費(fèi)用27000元,請問該單位這次共有多少名員工去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計(jì)算 =                         。

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