計(jì)算
(1)(+12)+(-7)-(+15);
(2)(-
1
12
+
3
4
+
1
6
12
(3)-24÷(-3)+6×(-
1
3
)

(4)-22+8÷(-2)2
分析:(1)本題需先根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則分別進(jìn)行計(jì)算,即可求出答案.
(2)本題需先利用乘法的分配律分別進(jìn)行計(jì)算,再把所得的結(jié)果合并即可.
(3)本題需先根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則分別進(jìn)行計(jì)算,再把所得的結(jié)果合并即可求出答案.
(4)本題需先算乘方,再算乘法,最后把所得的結(jié)果合并即可求出答案.
解答:解:(1)(+12)+(-7)-(+15);
=5-15,
=-10;
(2)原式=-
1
12
×12+
3
4
×12+
1
6
×12

=-1+9+2
=10;
(3)-24÷(-3)+6×(-
1
3
)

=8+(-2),
=6
(4)-22+8÷(-2)2
=-4+8÷4=6
=-4+2
=-2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,在解題時(shí)要注意運(yùn)算順序和結(jié)果的符號(hào)是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)

(2)解方程:
2
x-3
=
3
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20080-|
3
-2|
;
(2)已知a+b=
2009
+
2008
,a-b=
2009
-
2008
,求ab的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|
3
-4|-22+
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)與計(jì)算:
(1)
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3
;
(2)(
18
-
24
6
+(1-
3
)2

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