將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中°,°.

(1)將圖①中的順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖②,點的交點,點QBC的交點,求證:;

(2)在圖②中,若,則等于多少?

(3)如圖③,在上取一點E,連接、,設,當時,求面積的最大值.

(1)證明:°,°  °

   ASA

(2)作,   °,

°   °

 

,

(3)解:°,° °

由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知     

   設 

中,°    

  

時 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將兩塊全等的三角板如圖1擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)將圖1中△A1B1C繞點C順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖2,點P1是A1C與AB的交點,點Q是A1B1與BC的交點,求證:CP1=CQ;
(2)在圖2中,若AP1=a,則CQ等于多少?
(3)將圖2中△A1B1C繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C(如圖3),點P2是A2C與AP1的交點.當旋轉(zhuǎn)角為多少度時,有△AP1C∽△CP1P2?這時線段CP1與P1P2之間存在一個怎樣的數(shù)量關系?.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•自貢)將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)將圖①中的△A1B1C順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖②,點P1是A1C與AB的交點,點Q是A1B1與BC的交點,求證:CP1=CQ;
(2)在圖②中,若AP1=2,則CQ等于多少?
(3)如圖③,在B1C上取一點E,連接BE、P1E,設BC=1,當BE⊥P1B時,求△P1BE面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

 將兩塊全等的三角板如圖1擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°。

1.(1)將圖1中△A1B1C繞點C順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖2,點與AB的交點,點Q是與BC的交點,求證:=;

2.(2)在圖2中,若AP1=,則CQ等于多少?

3.(3)將圖2中△繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到△(如圖3),點與AP1的交點.當旋轉(zhuǎn)角為多少度時,有△A P1C∽△CP1P2? 這時線段之間存在一個怎樣的數(shù)量關系?.

         

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年湖南省益陽市普通初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬1數(shù)學卷 題型:解答題

將兩塊全等的三角板如圖1擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°。
【小題1】(1)將圖1中△A1B1C繞點C順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖2,點與AB的交點,點Q是與BC的交點,求證:=
【小題2】(2)在圖2中,若AP1=,則CQ等于多少?
【小題3】(3)將圖2中△繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到△(如圖3),點與AP1的交點.當旋轉(zhuǎn)角為多少度時,有△A P1C∽△CP1P2? 這時線段之間存在一個怎樣的數(shù)量關系?.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川自貢卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

(2013年四川自貢12分)將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.

(1)將圖①中的△A1B1C順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖②,點P1是A1C與AB的交點,點Q是A1B1與BC的交點,求證:CP1=CQ;

(2)在圖②中,若AP1=2,則CQ等于多少?

(3)如圖③,在B1C上取一點E,連接BE、P1E,設BC=1,當BE⊥P1B時,求△P1BE面積的最大值.

 

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