【題目】如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設長方形地面,請觀察下列圖形,并解答有關問題:
(1)鋪設地面所用瓷磚的總塊數(shù)為(用含n的代數(shù)式表示,n表示第n個圖形);
(2)按上述鋪設方案,鋪一塊這樣的長方形地面共用了506塊瓷磚,求此時n的值;
(3)是否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形?請通過計算加以說明.
【答案】
(1)n2+5n+6或(n+2)(n+3)
(2)解:根據(jù)題意得:n2+5n+6=506,
解得n1=20,n2=﹣25(不符合題意,舍去)
(3)解:根據(jù)題意得:n(n+1)=2(2n+3),
解得n= (不符合題意,舍去),
∴不存在黑瓷磚與白瓷磚塊數(shù)相等的情形
【解析】解:(1)第一個圖形用的正方形的個數(shù)=3×4=12,第二個圖形用的正方形的個數(shù)=4×5=20,第三個圖形用的正方形的個數(shù)=5×6=30…以此類推,第n個圖形用的正方形的個數(shù)=(n+2)(n+3)個; 所以答案是:n2+5n+6或(n+2)(n+3);
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是某電信公司提供了A、B兩種方案的移動通訊費用y(元)與通話時間x(分)之間的關系,則下列結論中正確的共有( 。
(1)若通話時間少于120分,則A方案比B方案便宜
(2)若通話時間超過200分,則B方案比A方案便宜
(3)若通訊費用為60元,則B方案比A方案的通話時間多
(4)當通話時間為170分鐘時,A方案與B方案的費用相等.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個同學分解因式x2+ax+b時,甲看錯了b,分解結果為(x+2)(x+4);乙看錯了a,分解結果為(x+1)(x+9),則a-b的值是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校需要購買一批籃球和足球,已知一個籃球比一個足球的進價高30元,買兩個籃球和三個足球一共需要510元.
(1)求籃球和足球的單價;
(2)根據(jù)實際需要,學校決定購買籃球和足球共100個,其中籃球購買的數(shù)量不少于足球數(shù)量的,學?捎糜谫徺I這批籃球和足球的資金最多為10500元.請問有幾種購買方案?
(3)若購買籃球x個,學校購買這批籃球和足球的總費用為y(元),在(2)的條件下,求哪種方案能使y最小,并求出y的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我省某蘋果基地銷售優(yōu)質蘋果,該基地對需要送貨且購買量在2000kg﹣5000kg(含2000kg和5000kg)的客戶有兩種銷售方案(客戶只能選擇其中一種方案):
方案A:每千克5.8元,由基地免費送貨.
方案B:每千克5元,客戶需支付運費2000元.
(1)請分別寫出按方案A,方案B購買這種蘋果的應付款y(元)與購買量x(kg)之間的函數(shù)表達式;
(2)求購買量x在什么范圍時,選用方案A比方案B付款少;
(3)某水果批發(fā)商計劃用20000元,選用這兩種方案中的一種,購買盡可能多的這種蘋果,請直接寫出他應選擇哪種方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有( 。
①相等的圓心角所對的弧相等;②長度相等的兩條弧是等;③三角形的外心到三角形各頂點的距離相等; ④三點可以確定一個圓.
A.4個B.3個C.2個D.1個
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