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計算題
①(-2)2+[18-(-3)×2]÷4;     ②數學公式

解:①原式=4+(18+6)÷4=4+6=10;

②原式=×(3×-1)-×(-8)
=×(-1)-×(-8)
=×+
=
分析:①先計算出(-2)2與括號里面的數,再算除法,然后將其值相加即可;
②先算(-2)3,再算括號里面的數,然后算減法.
點評:本題考查了有理數的混合運算,根據有理數的運算法則計算即可:先算乘方和括號里面的,再算乘除,最后算加減.
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相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

計算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

作圖計算題.
如圖,在正方形網格上有一個△DEF(三個頂點均在格點上).
(1)作△DEF關于直線HG的軸對稱圖形(不寫作法);
(2)若網格上的最小正方形的邊長為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當x=-1時,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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