如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12.以BC為直徑作⊙O交AB于點D,交AC于點G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長線于點E.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)求CD的值.
考點:切線的判定
專題:
分析:根據(jù)題意做出輔助線連接OD,CD.
(1)由圓周角定理得∠BDC=90°,等腰三角形的三線合一性質(zhì)推出∠ACD=∠BCD,根據(jù)等邊對等角,由OC=OD,推出∠BCD=∠ODC,通過等量代換即可推出∠ODC=∠ACD,得出OD∥AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出DF⊥AC,從而推出EF與⊙O相切;
(2)由等腰三角形的三線合一性質(zhì)AD=BD=
1
2
AB=6,然后根據(jù)勾股定理即可求得CD.
解答:解:如圖,連接OD,CD,
(1)∵BC為⊙O的直徑,
∴∠BDC=90°,
∴CD⊥AB,
∵AC=BC,
∴∠ACD=∠BCD,
∵OC=OD,
∴∠BCD=∠ODC,
∴∠ODC=∠ACD,
∴OD∥AC,
∵DF⊥AC,
∴∠EDO=90°,
∴OD⊥EF,
∴EF與⊙O相切;
(2)∵BC為⊙O的直徑,
∴∠BDC=90°,
∴CD⊥AB,
∵AC=BC,
∴AD=BD=
1
2
AB=6,
∴CD=
BC2-BD2
=
102-62
=8.
點評:本題主要考查了圓周角定理、勾股定理、切線的判定、等腰三角形的性質(zhì)及平行線的性質(zhì)等知識點,關(guān)鍵在于運用數(shù)形結(jié)合的思想,結(jié)合相關(guān)性質(zhì)定理,正確的做出輔助線,推出OD∥AC,求得OD⊥EF.
練習冊系列答案
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(2)推測第n個圖中“工”字形圖案的周長y與n之間的函數(shù)關(guān)系式:
 

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(1)求出這20名學生做家務時間的眾數(shù)、中位數(shù);
(2)在求這20名學生做家務時間的平均數(shù)時,小明是這樣分析的:
第一步:求平均數(shù)的公式是
.
x
=
x1+x2+…+xn
n
;
第二步:在該問題中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步:
.
x
=
4+5+6+7
4
=5.5(小時).
小明的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?請你幫小明計算出正確的平均數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若a,b為定值,關(guān)于x的一元一次方程
2ka+x
3
-
x-bx
6
=2
無論k為何值時,它的解總是1,求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

近年來,我國多個城市遭遇霧霾天氣,空氣中可吸入顆粒(又稱PM2.5)濃度升高,為應對空氣污染,小強家購買了空氣凈化器,該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度,并在PM2.5濃度超過正常值25(mg/m3)時吸收PM2.5以凈化空氣.隨著空氣變化的圖象(如圖),請根據(jù)圖象,解答下列問題:
(1)寫出題中的變量;
(2)寫出點M的實際意義;
(3)求第1小時內(nèi),y與t的一次函數(shù)表達式;
(4)已知第5-6小時是小強媽媽做晚餐的時間,廚房內(nèi)油煙導致PM2.5濃度升高.若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變,則第6小時之后,預計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復正常?

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若一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,則這個三角形是( 。
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