老師布置了一個探究活動作業(yè):僅用一架天平和一個10克的砝碼測量壹元硬幣和伍角硬幣的質(zhì)量,(注:同種類的每枚硬幣質(zhì)量相同)。聰明的孔明同學(xué)找來足夠多的壹元和伍角的硬幣,經(jīng)過探究得到以下兩個探究記錄: | ||||||||||||
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
記錄 | 天平左邊 | 天平右邊 | 狀態(tài) |
記錄一 | 5枚壹元硬幣,一個10克的砝碼 | 10枚伍角硬幣 | 平衡 |
記錄二 | 15枚壹元硬幣 | 20枚伍角硬幣,一個10克的砝碼 | 平衡 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
記錄 | 天平左邊 | 天平右邊 | 狀態(tài) |
記錄一 | 10枚壹元硬幣,15克的砝碼 | 20枚伍角硬幣 | 平衡 |
記錄二 | 10枚壹元硬幣 | 15枚伍角硬幣,4克的砝碼 | 平衡 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
記錄 | 天平左邊 | 天平右邊 | 天平狀態(tài) |
記錄一 | 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 | 10枚5角硬幣 | 平衡 |
記錄二 | 15枚1元硬幣 | 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 | 平衡 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小明同學(xué)找來了足夠多的1元和5角硬幣,經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄:
記錄 | 天平左邊 | 天平右邊 | 天平狀態(tài) |
記錄一 | 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 | 10枚5角硬幣 | 平衡 |
記錄二 | 15枚1元硬幣 | 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 | 平衡 |
請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識算出1元硬幣多少克?1枚5角硬幣多少克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年湖南省株洲市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
記錄 | 天平左邊 | 天平右邊 | 狀態(tài) |
記錄一 | 5枚壹元硬幣,一個10克的砝碼 | 10枚伍角硬幣 | 平衡 |
記錄二 | 15枚壹元硬幣 | 20枚伍角硬幣,一個10克的砝碼 | 平衡 |
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