已知⊙O的直徑CD＝10 cm，AB是⊙O的弦，AB⊥CD，垂足為M，且AB＝8 cm，則AC的長(zhǎng)為

[　　]

A．

B．

C．或

D．或

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

如圖，已知⊙O的直徑AB＝15cm，弦CD⊥AB于M，若OM∶OA＝3∶5，那么弦CD的長(zhǎng)為

[　　]

A．3cm
B．6cm
C．12cm
D．24cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：探秘?cái)?shù)學(xué)　　九年級(jí)上 題型：022

已知⊙O的直徑AB＝10cm，弦CD⊥AB，垂足為M，且OM＝3cm，則CD＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年黑龍江省牡丹江初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型：013

已知⊙O的直徑AB＝40，弦CD⊥AB于點(diǎn)E，且CD＝32，則AE的長(zhǎng)為

[　　]

A．12

B．8

C．12或28

D．8或32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年貴州省六盤(pán)水高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型：044

(1)觀察發(fā)現(xiàn)如圖(1)：若點(diǎn)A、B在直線m同側(cè)，在直線m上找一點(diǎn)P，使AP＋BP的值最小，做法如下：

作點(diǎn)B關(guān)于直線m的對(duì)稱點(diǎn)，連接A，與直線m的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P，線段A的長(zhǎng)度即為AP＋BP的最小值．

如圖(2)：在等邊三角形ABC中，AB＝2，點(diǎn)E是AB的中點(diǎn)，AD是高，在AD上找一點(diǎn)P，使BP＋PE的值最小，做法如下：

作點(diǎn)B關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)，恰好與點(diǎn)C重合，連接CE交AD于一點(diǎn)，則這點(diǎn)就是所求的點(diǎn)P，故BP＋PE的最小值為_(kāi)_______．

(2)實(shí)踐運(yùn)用

如圖(3)：已知⊙O的直徑CD為2，的度數(shù)為60°，點(diǎn)B是的中點(diǎn)，在直徑CD上作出點(diǎn)P，使BP＋AP的值最小，則BP＋AP的值最小，則BP＋AP的最小值為_(kāi)_______．

(3)拓展延伸

如圖(4)：點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，分別在邊AB、BC上作出點(diǎn)M，點(diǎn)N，使PM＋PN的值最小，保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法．

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