(2013•湖北)一張矩形紙片,剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.

(1)判斷與操作:
如圖2,矩形ABCD長(zhǎng)為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請(qǐng)寫(xiě)出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫(huà)出裁剪線;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)探究與計(jì)算:
已知矩形ABCD的一邊長(zhǎng)為20,另一邊長(zhǎng)為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請(qǐng)畫(huà)出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫(xiě)出a的值.
(3)歸納與拓展:
已知矩形ABCD兩鄰邊的長(zhǎng)分別為b,c(b<c),且它是4階奇異矩形,求b:c(直接寫(xiě)出結(jié)果).
分析:(1)根據(jù)已知操作步驟畫(huà)出即可;
(2)根據(jù)已知得出符合條件的有4種情況,畫(huà)出圖形即可;
(3)根據(jù)題意得出第1次操作前短邊與長(zhǎng)邊之比為:
1
5
4
5
;
3
7
4
7
;
2
7
5
7
;
3
8
,
5
8
,最終得出長(zhǎng)邊和短邊的比是1:2,即可進(jìn)行操作后得出正方形.
解答:解:(1)矩形ABCD是3階奇異矩形,裁剪線的示意圖如下:


(2)裁剪線的示意圖如下:


(3)b:c的值為
1
5
,
4
5
,
2
7
,
3
7
,
4
7
,
5
7
3
8
,
5
8
,
規(guī)律如下:第4次操作前短邊與長(zhǎng)邊之比為:
1
2
;
第3次操作前短邊與長(zhǎng)邊之比為:
1
3
,
2
3
;
第2次操作前短邊與長(zhǎng)邊之比為:
1
4
,
3
4
;
2
5
,
3
5
;
第1次操作前短邊與長(zhǎng)邊之比為:
1
5
,
4
5
;
3
7
4
7
;
2
7
5
7
;
3
8
,
5
8
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形性質(zhì),正方形性質(zhì),尋找規(guī)律的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的變換能力和了解能力,注意:要進(jìn)行分類討論.
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2
9
x2+
8
9
x+
10
9
,則羽毛球飛出的水平距離為
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5
米.

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1
2
1
2

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