如圖,由轉(zhuǎn)盤和箭頭組成的A、B兩個(gè)裝置,其轉(zhuǎn)盤分別被分成四個(gè)面積相等的扇形.裝置A上的數(shù)字分別是1、2、7、8,裝置B的數(shù)字分別是3、4、5、6.這兩個(gè)裝置除了表面數(shù)字不同外,其他構(gòu)造完全相同.
現(xiàn)在你和另外一個(gè)人分別同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤中的箭頭.我們規(guī)定箭頭停留在較大數(shù)字的一方獲勝(若箭頭恰好停留在分界上,則重新轉(zhuǎn)一次,直到箭頭停留在某一數(shù)字為止).如果你想獲勝,那么你會(huì)選擇哪個(gè)裝置呢?試用列舉法(列表或畫樹狀圖)加以分析說明.
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:計(jì)算題,壓軸題
分析:選擇A或B都行,理由為:列表得出所有可能的情況總數(shù),找出轉(zhuǎn)盤A上數(shù)字大于轉(zhuǎn)盤B上數(shù)字的情況數(shù),求出轉(zhuǎn)A獲勝的概率,以及轉(zhuǎn)B獲勝的概率即可作出判斷.
解答:解:選擇轉(zhuǎn)盤A或轉(zhuǎn)盤B都行,理由為:
列表如下:
1 2 7 8
3 (1,3) (2,3) (7,3) (8,3)
4 (1,4) (2,4) (7,4) (8,4)
5 (1,5) (2,5) (7,5) (8,5)
6 (1,6) (2,6) (7,6) (8,6)
可得出所有等可能的結(jié)果有16種,其中轉(zhuǎn)盤A上的數(shù)字大于轉(zhuǎn)盤B上數(shù)字情況有8種情況,轉(zhuǎn)盤A上數(shù)字小于轉(zhuǎn)盤B上的數(shù)字情況有8種,
故PA=PB=
8
16
=
1
2
,
則選擇A或B都行.
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.2的倒數(shù)是( 。
A、-0.2
B、
1
5
C、5
D、-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了防控H7N9禽流感,某學(xué)校積極進(jìn)行校園環(huán)境消毒,購(gòu)買了甲、乙兩種消毒液,其中甲種消毒液比乙種消毒液每瓶多3元,用180元購(gòu)買甲種消毒液的數(shù)量與用120元購(gòu)買乙種消毒液的數(shù)量相同.
(1)求每瓶甲種消毒液的售價(jià)是多少元?
(2)若該學(xué)校準(zhǔn)備用不超過1050元購(gòu)進(jìn)兩種消毒液,且乙種消毒液的瓶數(shù)是甲種消毒液瓶數(shù)的2倍,求甲種消毒液最多能購(gòu)買多少瓶?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(3x+2)(2-3x)-(2x-3)(3-2x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是( 。
A、-1
B、0
C、
1
2
D、
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的函數(shù)值y與自變量x之間的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x -1 0 1 4
y 4 -1 -4 -1
此函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(x+1)2-2x+1,其中x=
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B兩點(diǎn)分別在x軸和y軸上,且OA=OB=
2
,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在AB、OB上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),始終保持∠OPQ=45°不變,設(shè)PA=x,OQ=y.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)已知點(diǎn)M在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在以P、Q、O、M為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
(3)已知點(diǎn)D在AB上,且AD=
3
2
,試探究:當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)第一次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)扇形的周長(zhǎng)是4,則這個(gè)扇形的面積最大值是
 

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