由于水資源缺乏,B,C兩地不得不從A地引水,這就需要在A,B,C三地之間鋪設(shè)地下輸水管道.現(xiàn)有三種設(shè)計方案:如圖,圖中實線表示管道鋪設(shè)線路,在圖(2)中,AD⊥BC于點D:在圖(3)中,OA=OB=OC.若△ABC是邊長為a的等邊三角形,為使鋪設(shè)線路最短,哪種方案最好?(數(shù)學(xué)公式≈1.141,數(shù)學(xué)公式≈1.732)

解:圖(1)水管總長:2a;
圖(2)水管總長:≈1.866a;
圖(3)水管總長:;
所以圖(3)最短,方案(3)好.
分析:圖(1)中,水管的長即為AB+AC=2a;
圖(2)中,水管的長即為AD+BC,根據(jù)勾股定理和等邊三角形的性質(zhì)求得AD的長即可;
圖(3)中,點O是等邊三角形的外心,則OA=OB=OC=AD.
點評:此題綜合運用了等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,由于水資源缺乏,B、C兩地不得不從黃河上的揚水站A引水,這就需要A、B、C之間鋪設(shè)地下輸水管道,有人設(shè)計了三種鋪設(shè)方案:如圖①②③,圖中實線表示管道鋪設(shè)線路,在圖②中,AD垂直BC于D;在圖③中,OA=OB=OC.為減少滲漏,節(jié)約水資源,并降低工程造價,鋪設(shè)線路應(yīng)盡量縮短,已知△ABC恰好是一個邊長為a的等邊三角形,那么通過計算,你認(rèn)為最好的鋪設(shè)方案是方案
 

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于水資源缺乏,B,C兩地不得不從A地引水,這就需要在A,B,C三地之間鋪設(shè)地下輸水管道.現(xiàn)有三種設(shè)計方案:如圖,圖中實線表示管道鋪設(shè)線路,在圖(2)中,AD⊥BC于點D:在圖(3)中,OA=OB=OC.若△ABC是邊長為a的等邊三角形,為使鋪設(shè)線路最短,哪種方案最好?(
2
≈1.141,
3
≈1.732)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于水資源缺乏,B,C兩地不得不從黃河上的揚水站A處引水,這就需要在A,B,C之間鋪設(shè)地下輸水管道.有人設(shè)計了3種鋪設(shè)方案(圖中實線表示管道鋪設(shè)線路).在圖(2)中,AD⊥BC于點D,且BC=DC;在圖(3)中,OA=OB=OC,且AO的延長線交BC于點E,AE⊥BC,BE=EC,OE=
12
OB
.為減少滲漏,節(jié)約水資源,并降低工程造價,鋪設(shè)線路應(yīng)盡量縮短.若△ABC恰好是一個邊長為a的等邊三角形,請你通過計算,判斷哪一個鋪設(shè)方案最好.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由于水資源缺乏,B、C兩地不得不從黃河上的揚水站A處引水,這就需要在A、B、C之間鋪設(shè)地下管道,有人設(shè)計了3種方案:如圖1中實線表示管道鋪設(shè)路線,在圖2中,AD⊥BC于D,在圖3中,OA=OB=OC,且交點到頂點A的距離為三角形高的
23
,為減少滲漏、節(jié)約水資源,并降低工程造價,鋪設(shè)路線盡量縮短.已知ABC是一個邊長為a的等邊三角形,請你通過計算,判斷哪種鋪高方案好?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

由于水資源缺乏,B,C兩地不得不從黃河上的揚水站A處引水,這就需要在A,B,C之間鋪設(shè)地下輸水管道.有人設(shè)計了3種鋪設(shè)方案(圖中實線表示管道鋪設(shè)線路).在圖(2)中,AD⊥BC于點D,且BC=DC;在圖(3)中,OA=OB=OC,且AO的延長線交BC于點E,AE⊥BC,BE=EC,OE=數(shù)學(xué)公式.為減少滲漏,節(jié)約水資源,并降低工程造價,鋪設(shè)線路應(yīng)盡量縮短.若△ABC恰好是一個邊長為a的等邊三角形,請你通過計算,判斷哪一個鋪設(shè)方案最好.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案