25、(1)如圖所示,分別以四邊形的四個頂點為圓心,半徑R作圓(這些圓互不相交),把這些圓與四邊形的公共部分(即圓中陰影部分)剪下來拼在一起,你有何發(fā)現(xiàn)?試用有關數(shù)學知識進行解釋.
(2)若將(1)中的四邊形換成五邊形,則陰影部分的面積為多少?若換成六邊形呢?若換成n邊形呢?
分析:(1)如圖,可根據(jù)多邊形內角與外角的知識來解答.圖中圓與四邊形的公共部分恰好能組成一個新的圓,因為扇面的半徑相等且圓心角的度數(shù)為360°,不難解答.
(2)換成五邊形,也是1.5個圓.因為扇面半徑是相等的,故換成五邊形的陰影部分面積也是1.5πR2
解答:解:(1)圓與四邊形的公共部分(即圓中陰影部分)剪下來拼在一起,恰好拼成一個圓面.因為剪下來的這些扇形半徑相等,且圓心角的度數(shù)和為四邊形的內角和360°,所以圓與四邊形的公共部分(即圓中陰影部分)剪下來拼在一起,恰好拼成一個圓面.
(2)若將(1)中的四邊形換成五邊形,圓與四邊形的公共部分(即圓中陰影部分)剪下來拼在一起,恰好拼成1.5個圓面,則陰影部分的面積為1.5πR2,若換成六邊形和換成n邊形,陰影部分的面積都為2πR2
點評:本題考查的是多邊形內角與外角的知識,難度屬中等,只要找準規(guī)律不難解答.
練習冊系列答案
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(窗框的面積忽略不計).

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62、如圖所示,分別以四邊形的各個頂點為圓心,半徑為R作圓(這些圓互不相交),把這些圓與四邊形的公共部分(即圖中陰影部分)剪下來拼在一起,你有什么發(fā)現(xiàn)并用有關的數(shù)學知識進行解釋.

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個平方單位.

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