【題目】綜合與實踐:

操作與發(fā)現(xiàn):

如圖,已知A,B兩點在直線CD的同一側,線段AE,BF均是直線CD的垂線段,且BFAE的右邊,AE2BF,將BF沿直線CD向右平移,在平移過程中,始終保持∠ABP90°不變,BP邊與直線CD相交于點P,點GAE的中點,連接BG

探索與證明:求證:

1)四邊形EFBG是矩形;

2ABG∽△PBF

【答案】1)見解析;(2)見解析.

【解析】

1)先通過等量代換得出GEBF,然后由AECD,BFCD得出AEBF,從而得到四邊形EFBG是平行四邊形,最后利用BFCD,則可證明平行四邊形EFBG是矩形;

2)先通過矩形的性質得出∠AGB=∠GBF=∠BFE90°,然后通過等量代換得出∠ABG=∠PBF,再加上∠AGB=∠PFB90°即可證明△ABG∽△PBF

1)證明:∵AECD,BFCD,

AEBF,

AE2BF

BFAE,

∵點GAE的中點,

GEAE,

GEBF,又AEBF,

∴四邊形EFBG是平行四邊形,

BFCD,

∴平行四邊形EFBG是矩形;

2)∵四邊形EFBG是矩形,

∴∠AGB=∠GBF=∠BFE90°,

∵∠ABP90°,

∴∠ABP﹣∠GBP=∠GBF﹣∠GBP,

即∠ABG=∠PBF,

∵∠ABG=∠PBF,∠AGB=∠PFB90°

∴△ABG∽△PBF

練習冊系列答案
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【題目】如圖是二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:①a+b+c0;②b2a;③方程ax2+bx+c0的兩根分別為-31;④a2b+c≥0,其中正確的命題是( 。

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(1)求m的值和點D的坐標.

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1)求證:BCCE;

2)設k

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請根據(jù)以上信息,完成下列問題:

1)該班共有學生   人;

2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)該班某同學物理成績特別優(yōu)異,已經(jīng)從物理、歷史學科中選定物理,還需從余下思想政治、地理、化學、生物(分別記為A、B、C、D4門科目中任意選擇兩門,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出該同學恰好選中化學、生物兩科的概率.

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1)判斷是否為友好函數(shù),并說明理由;

2)請?zhí)骄坑押煤瘮?shù)表達式中的之間的關系;

3)若是友好函數(shù),且為銳角,求的取值范圍.

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