一組數(shù)據(jù)3,2,5,8,5,4,6的極差是
 
考點(diǎn):極差
專題:
分析:根據(jù)極差的概念求解.
解答:解:極差為:8-2=6.
故答案為:6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了極差的概念:一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一船在燈塔C的正南方向A處,上午10時(shí),該船從A處沿北偏東60°方向航行,速度為20n mile/h,中午12時(shí)到達(dá)B處,測(cè)得燈塔C在其北偏西45°方向上.試求此時(shí)船和燈塔的距離BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),中間的數(shù)是n,則后面的一個(gè)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

相反數(shù)等于本身的數(shù)是( 。
A、1B、0
C、1或-1D、0或±1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)-6+14-5+22
(2)(
5
12
-
1
3
+
3
4
)×(-12)
(3)23×(-5)-(-3)÷
3
128

(4)(-2)2+3×(-2)-1÷(-
1
4
2
(5)8a-a3+a2+4a3-a2-7a-6
(6)(-3)×(-4)-60÷(-12)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)18-6÷(-2)×(-
1
3
)                   
(2)-24×(
3
4
-
5
6
+
7
12
)-12
(3)-12-|0.5-
2
3
1
3
×〔-2-(-3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“兩個(gè)三角形相似,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線經(jīng)過(guò)同一點(diǎn),那么這兩個(gè)圖形位似”是真命題嗎?如果是,說(shuō)出理由;如果不是,請(qǐng)舉出反例.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD⊥AB,AD=2,CD=2
3
,分別求出△ABC、△ACD和△BCD中各個(gè)銳角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)函數(shù)中,y隨x的增大而減小的是(  )
A、y=4x
B、y=2x-5
C、y=x-7
D、y=-x+2

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同步練習(xí)冊(cè)答案