兩個(gè)班組工人,按計(jì)劃本月應(yīng)共生產(chǎn)680個(gè)零件,實(shí)際第一組超額20%、第二組超額15%完成了本月任務(wù),實(shí)際本月共生產(chǎn)798個(gè)零件.問本月原計(jì)劃每組各生產(chǎn)多少個(gè)零件?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題
分析:設(shè)原計(jì)劃第一組生產(chǎn)x個(gè)零件,第二組生產(chǎn)(680-x)個(gè)零件,根據(jù)實(shí)際第一組超額20%、第二組超額15%完成了本月任務(wù),實(shí)際本月共生產(chǎn)798個(gè)零件列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.
解答:解:設(shè)原計(jì)劃第一組生產(chǎn)x個(gè)零件,第二組生產(chǎn)(680-x)個(gè)零件,
根據(jù)題意得:(1+20%)x+(1+15%)(680-x)=798,
解得:x=320,
可得680-x=680-320=360,
則本月原計(jì)劃第一組生產(chǎn)320個(gè)零件,第二組生產(chǎn)360個(gè)零件.
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找出題中的等量關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)A,B,E,D,F(xiàn)的坐標(biāo)分別是A(4,3),B(4,0),E(5,0),D(13,6),F(xiàn)(13,0),△DEF是由△AOB經(jīng)過位似變換得到的,求位似中心的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用小數(shù)表示下列各數(shù):
(1)8.5×10-3
(2)2.25×10-8
(3)9.03×10-5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
x
2y
)
2
y
2x
-
x
y2
÷
x
2y

(2)
x-y
x+3y
+
x2-y2
x2+6xy+9x2
-
2y
x+y

(3)(1+
1
x-1
)+(1+
1
x2-1

(4)
x+1
x2
(
2x
x+1
)
2
-(
1
x-1
-
1
x+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明的爸爸做了一個(gè)長(zhǎng)為
588
πcm,寬為
48
πcm的矩形木板,還想做一個(gè)與它面積相等的圓形木板,請(qǐng)你幫他計(jì)算一下這個(gè)圓的半徑是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知EF∥CD,DG交AC于點(diǎn)G,∠1=∠2,試判斷∠AGD與∠ACB的關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):2sin45°•cos45°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知流感菌在無風(fēng)的空氣中運(yùn)動(dòng)的速度為每分鐘20m,風(fēng)速為每分鐘5m,若流感菌從甲地順風(fēng)傳播到乙地,再返回甲地,共用5分鐘(假設(shè)流感菌不停留時(shí)間),求甲、乙兩地的距離.設(shè)兩地間的距離為xm,則列出的方程為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2+y2+2x=y-
5
4
,則xy=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案