【題目】已知函數(shù)y=-2x+3，當(dāng)x______時(shí)，y≥0．

【答案】≤1.5

【解析】

根據(jù)題目中的函數(shù)解析式和一次函數(shù)的性質(zhì)可以解答本題．

解：∵y=-2x+3，

∴該函數(shù)y隨x的增大而減小，

當(dāng)y=0時(shí)，x=1.5，

∴當(dāng)x≤1.5時(shí)，y≥0，

故答案為：≤1.5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列運(yùn)算過程：

S=1＋3＋32＋33＋…＋32014＋32015　①，

①×3，得

3S=3＋32＋33＋…＋32015＋32016　②，

②－①，得

2S=32016－1，S=

運(yùn)用上面計(jì)算方法計(jì)算：

1＋5＋52＋53＋…＋52017的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】孔子出生于公元前551年，可用﹣551年表示，若小明出生于公元2000年，則孔子比小明早出生的年數(shù)為（ ）
A.﹣2000
B.﹣551
C.1449
D.2551

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（﹣6，7）、（﹣3，0）、（0，3）．

（1）畫出△ABC，并求△ABC的面積；

（2）在△ABC中，點(diǎn)C經(jīng)過平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′（5，4），將△ABC作同樣的平移得到△A′B′C′， 畫出平移后的△A′B′C′，并寫出點(diǎn)A′，B′的坐標(biāo)；

（3）已知點(diǎn)P（﹣3，m）為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位后，再向下平移6個(gè)單位得到點(diǎn)Q（n，﹣3），則m=　　 　，n=　　 　 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB=AC=AD，且AD∥BC，求證：∠C=2∠D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】父子二人在周長(zhǎng)為400米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，已知父親的速度是兒子速度的1.5倍，若父子二人同時(shí)同向從起點(diǎn)出發(fā)，400秒后兩人第三次相遇，求父親每秒跑多少米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC．

（1）若AB=4，AC=5，則BC邊的取值范圍是　　；

（2）點(diǎn)D為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，過點(diǎn)D作DE∥AC，交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，若∠E=55°，∠ACD=125°，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知代數(shù)式2x-y的值是-2，則代數(shù)式1-2x+y的值是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“為了安全，請(qǐng)勿超速”．如圖，一條公路建成通車，在某直線路段MN限速60千米/小時(shí)，為了檢測(cè)車輛是否超速，在公路MN旁設(shè)立了觀測(cè)點(diǎn)C，從觀測(cè)點(diǎn)C測(cè)得一小車從點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B行駛了5秒鐘，已知∠CAN=45°，∠CBN=60°，BC=200米，此車超速了嗎？請(qǐng)說明理由．

（參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73）

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同步練習(xí)冊(cè)答案