如圖，在△ABC中，分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心，大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧相交于點(diǎn)M，N，作直線MN，交BC于點(diǎn)D，連接AD．若△ADC的周長(zhǎng)為10，AB=7，則△ABC的周長(zhǎng)為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省恩施州恩施市七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知關(guān)于x的不等式組的解集是x＞4，則m的取值范圍是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州市八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我市開展“美麗自貢，創(chuàng)衛(wèi)同行”活動(dòng)，某校倡議學(xué)生利用雙休日在“花�！眳⒓恿x務(wù)勞動(dòng)，為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）扇形圖中的“1.5小時(shí)”部分圓心角是多少度？

（3）求抽查的學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州市八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是（ ）

A．30，40，50 B．7，12，13 C．5，9，12 D．3，4，6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：（a+b）（a﹣b）+b（a+2b）﹣b2，其中a=1，b=2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各情景分別可以用哪一幅圖來(lái)近似的刻畫？正確的順序是（ ）

①汽車緊急剎車（速度與時(shí)間的關(guān)系）

②人的身高變化（身高與年齡的關(guān)系）

③跳過(guò)運(yùn)動(dòng)員跳躍橫桿（高度與時(shí)間的關(guān)系）

④一面冉冉上升的紅旗（高度與時(shí)間的關(guān)系）

A．a(chǎn)bcd B．dabc C．dbca D．cabd

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知直線a，b被直線c所截，那么∠1的內(nèi)錯(cuò)角是（ ）

A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)x 時(shí)，代數(shù)式2x+5的值不大于零．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市郯城縣九年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

經(jīng)過(guò)某十字路口的汽車，它可能繼續(xù)直行，也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這三種可能性大小相同，現(xiàn)在兩輛汽車經(jīng)過(guò)這個(gè)十字路口．

（1）請(qǐng)用“樹形圖”或“列表法”列舉出這兩輛汽車行駛方向所有可能的結(jié)果；

（2）求這兩輛汽車都向左轉(zhuǎn)的概率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案