觀察下列圖形，第1個(gè)圖形中有4個(gè)三角形，第二個(gè)圖形中有12個(gè)三角形，…，則第10個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、4000B、92
C、76D、84
考點(diǎn)：規(guī)律型：圖形的變化類
專題：
分析：由已知的三個(gè)圖可得到一般的規(guī)律，即第n個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是8n-4，根據(jù)一般規(guī)律解題即可．
解答：解：第一個(gè)圖形中有4個(gè)三角形；
第二個(gè)圖形中有12個(gè)三角形；
第三個(gè)圖形中有20個(gè)三角形；
…
第n個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)為8n-4，
當(dāng)n=10時(shí)，8n-4=76．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律，解決此類探究性問(wèn)題，關(guān)鍵在觀察、分析已知數(shù)據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

假定鳥(niǎo)卵孵化后，雛鳥(niǎo)為雌、雄的概率相等．如果三枚鳥(niǎo)卵全部孵化成功，用A表示雄性，B表示雌性，用樹(shù)狀圖求三只雛鳥(niǎo)中恰有兩雄一雌的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，拋物線y=x2，y=
1
2
x2，y=-
1
4
x2分別交矩形ABCD于F、E，若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1，則圖中陰影部分面積的和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某批發(fā)商6月1日以70元/千克的成本價(jià)購(gòu)入了某海產(chǎn)品1 000千克，據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)，該產(chǎn)品的銷售價(jià)y（元/千克）與時(shí)間x（天）之間函數(shù)關(guān)系的圖象如圖中的折線段ABC所示．
（注：x=0表示6月1日）
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若平均每天海產(chǎn)品將損耗15千克，此外，批發(fā)商每天保存海產(chǎn)品的費(fèi)用為300元，且該批發(fā)商有能力隨時(shí)將這批海產(chǎn)品一次性賣出．問(wèn)：何時(shí)出售，批發(fā)商所獲利潤(rùn)w最大？最大利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AB=CD，AD=BC，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，則圖中共有全等三角形
 
對(duì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列調(diào)查方式合適的是（　�。�
A、為了了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間，校長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)一班的3位同學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)查
B、為了了解全國(guó)青少年的睡眠時(shí)間，調(diào)研人員對(duì)某市七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查
C、為了了解重慶人民對(duì)建設(shè)“五個(gè)重慶”的感受，記者到某中學(xué)隨機(jī)采訪了20名老師
D、為了了解我國(guó)新引進(jìn)的一架飛機(jī)的安全性能，檢查人員采用了普查的方式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在4張完全相同的卡片正面分別寫上數(shù)字1，2，3，3，現(xiàn)將它們的背面朝上洗均勻．
（1）若隨機(jī)抽出一張卡片記下數(shù)字后放回并洗均勻，再隨機(jī)抽出一張卡片，求兩次都是抽到數(shù)字“3”的概率；（要求畫(huà)樹(shù)狀圖或列表求解）
（2）如果再增加若干張寫有數(shù)字“3”的同樣卡片，洗均勻后，使得隨機(jī)抽出一張卡片是數(shù)字“3”的概率為
3
4
，問(wèn)增加了
 
張卡片？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在等腰三角形ABC中，AB=AC，以A為圓心的⊙A與邊BC相切于點(diǎn)D．與AB、AC兩邊分別交于點(diǎn)E、F．連接DE、DF、EF．
（1）求證：DE=DF；
（2）若0A的半徑為3，BC=8．求EF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程
1
x-3
=
3
x+1
的解為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案