A. | 甲的標(biāo)準(zhǔn)差小 | B. | 乙的方差小 | C. | 甲的平均數(shù)大 | D. | 乙的中位數(shù)小 |
分析 根據(jù)方差的意義即方差大小代表數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大代表這組數(shù)據(jù)波動(dòng)越大,方差越小波動(dòng)越小,從而得出答案.
解答 解:甲乙兩數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,如果甲的波動(dòng)性大,就說(shuō)明甲的方差大,乙的方差;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ∠2與∠4是同旁內(nèi)角 | B. | ∠1與∠4是內(nèi)錯(cuò)角 | ||
C. | ∠3與∠6是同位角 | D. | ∠2與∠5是同位角 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 命題可以沒(méi)有題設(shè).但一定要有結(jié)論 | |
B. | “a的倒數(shù)是$\frac{1}{a}$”是真命題 | |
C. | 定理一定是真命題 | |
D. | 真命題一定是定理 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x2+1=0 | B. | x2+2x+1=0 | C. | x2+x-1=0 | D. | ax2+bx+c=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “黑色”和“白色”表示具有相反意義的量 | |
B. | “快”和“慢”表示具有相反意義的量 | |
C. | “向南100米”和“向北1000米”表示具有相反意義的量 | |
D. | “+15米”就表示向東走了15米 |
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