【題目】如圖,⊙O的直徑AB=2,C是弧AB的中點(diǎn),AEBE分別平分∠BAC和∠ABC,以E為圓心,AE為半徑作扇形EAB,π3,則陰影部分的面積為( 。

A. ﹣4 B. 7﹣4 C. 6﹣ D.

【答案】A

【解析】

O的直徑AB=2,

∴∠C=90°,

C是弧AB的中點(diǎn),

,

AC=BC,

∴∠CAB=CBA=45°,

AE,BE分別平分∠BAC和∠ABC,

∴∠EAB=EBA=22.5°,

∴∠AEB=180° (BAC+CBA)=135°,

連接EO,

∵∠EAB=EBA,

EA=EB,

OA=OB,

EOAB,

EORtABC內(nèi)切圓半徑,

SABC=(AB+AC+BC)EO=ACBC,

EO=1,

AE2=AO2+EO2=12+(1)2=42,

∴扇形EAB的面積==,ABE的面積=ABEO=1,

∴弓形AB的面積=扇形EAB的面積ABE的面積=,

∴陰影部分的面積=O的面積弓形AB的面積=()=4,

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線ABCD,直線l與直線ABCD相交于點(diǎn)E,F,點(diǎn)P是射線EA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn))

1)若∠CFE119°,PG交∠FEB的平分線EG于點(diǎn)G,∠APG150°,則∠G的大小為   

2)如圖2,連接PF.將△EPF折疊,頂點(diǎn)E落在點(diǎn)Q處.

若∠PEF48°,點(diǎn)Q剛好落在其中的一條平行線上,請直接寫出∠EFP的大小為   

若∠PEF75°,∠CFQPFC,求∠EFP的度數(shù).

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【題目】某廣場上有一個(gè)形狀是平行四邊形的花壇(如圖),分別種有紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫6種顏色的花.如果有AB∥EF∥DC,BC∥GH∥AD,那么下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 紅花、綠花種植面積一定相等

B. 紫花、橙花種植面積一定相等

C. 紅花、藍(lán)花種植面積一定相等

D. 藍(lán)花、黃花種植面積一定相等

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【題目】附加題:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

的值.

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【題目】如圖1,在等腰Rt△ABCBAC=90°,點(diǎn)EAC上(且不與點(diǎn)AC重合.在ABC的外部作等腰Rt△CED,使CED=90°,連接AD分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD連接AF

1求證AEF是等腰直角三角形;

2如圖2,CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),連接AE求證AF=AE;

3如圖3CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)平行四邊形ABFD為菱形CEDABC的下方時(shí),AB=2,CE=2,求線段AE的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】珍重生命,注意安全!”同學(xué)們在上下學(xué)途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段時(shí)間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)小明家到學(xué)校的路程是 米,小明在書店停留了 分鐘

(2)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了 米,一共用了 分鐘.

(3)我們認(rèn)為騎單車的速度超過300米分鐘就超越了安全限度.問:在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?

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【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,ABx軸,∠ABC=135°,且AB=4.

(1)填空:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);

(2)求ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);

(3)若ABC的面積為2,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時(shí),y的最大值為2,求m的值.

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A. 10 B. 8 C. 6 D. 4

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【題目】為了備戰(zhàn)初三物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,某校對初三學(xué)生進(jìn)行了模擬訓(xùn)練,物理、化學(xué)各有4各不同的操作實(shí)驗(yàn)題目,物理用番號、、代表,化學(xué)用字母a、b、c、d表示,測試時(shí)每名學(xué)生每科只操作一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的題目由學(xué)生抽簽確定,第一次抽簽確定物理實(shí)驗(yàn)題目,第二次抽簽確定化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目.

(1)請用樹形圖法或列表法,表示某個(gè)同學(xué)抽簽的各種可能情況.

(2)小張同學(xué)對物理的、和化學(xué)的b、c號實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備得較好,他同時(shí)抽到兩科都準(zhǔn)備的較好的實(shí)驗(yàn)題目的概率是多少?

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