【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,O是AC的中點,連接DO,過點C作CE∥DA,交DO的延長線于點E,連接AE.
(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)若F是CE上的動點(點F不與C、E重合),連接AF、DF、BE,請直接寫出圖2中與四邊形ABDF面積相等的所有的三角形和四邊形(四邊形ABDF除外)
【答案】(1)詳見解析;(2)S四邊形ABDF=S四邊形ABDE.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)全等三角形的判定求出△ADO≌△CEO,求出OD=OE,根據(jù)平行四邊形的判定得出四邊形ADCE是平行四邊形,再根據(jù)矩形的判定得出即可;(2)根據(jù)面積公式和等底等高的三角形的面積相等得出即可.
試題解析:(1)證明:∵CE∥DA,
∴∠OCE=∠OAD,
∵O為AC的中點,
∴OA=OC,
在△ADO和△CEO中
∴△ADO≌△CEO(ASA),
∴OD=OE,
∵OA=OC,
∴四邊形ADCE是平行四邊形,
∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴平行四邊形ADCE是矩形;
(2)解:圖2中與四邊形ABDF面積相等的所有的三角形和四邊形有△ABC,△BCE,矩形ADCE,四邊形ABDE,
理由是:∵△ACD和△AFD的面積相等(等底等高的三角形面積相等),
∴S△ADC=S△ADF,
∴S△ADC+S△ADB=S△ADF+S△ADB,
∴S四邊形ABDF=S△ABC;
∵S△BCE=S△ABC,
∴S四邊形ABDF=S△BCE;
∵S△ADB=S△ADC,S△ADF=S△AEC,
∴S四邊形ABDF=S矩形ADCE;
∵S△ADF=S△ADE,
∴都加上△ADB的面積得:S四邊形ABDF=S四邊形ABDE.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,這是由8個同樣大小的立方體組成的魔方,體積為8cm3 .
(1)求出這個魔方的棱長.
(2)圖中陰影部分是一個正方形,求出陰影部分的面積及其邊長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中,有線段AB和線段CD,點A、B、C、D均在小正方形的頂點上.
(1)在方格紙中畫以AB為斜邊的等腰直角三角形ABE;
(2)在方格紙中畫以CD為一邊的三角形CDF,點F在小正方形的頂點上,且三角形CDF的面積為5,tan∠DCF=,連接EF,并直接寫出線段EF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標中,拋物線y=ax2﹣3ax﹣10a(a>0)分別交x軸于點A、B(點A在點B左側),交y軸于點C,且OB=OC.
(1)求a的值;
(2)如圖1,點P位拋物線上一動點,設點P的橫坐標為t(t>0),連接AC、PA、PC,△PAC的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關系式;
(3)如圖2,在(2)的條件下,設對稱軸l交x軸于點H,過P點作PD⊥l,垂足為D,在拋物線、對稱軸上分別取點E、F,連接DE、EF,使PD=DE=EF,連接AE交對稱軸于點G,直線y=kx﹣k(k≠0)恰好經(jīng)過點G,將直線y=kx﹣k沿過點H的直線折疊得到對稱直線m,直線m恰好經(jīng)過點A,直線m與第四象限的拋物線交于另一點Q,若=,求點Q的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖正方形網(wǎng)格中的△ABC,若小方格邊長為1,請你根據(jù)所學的知識。
(1)求△ABC的面積;
(2)判斷△ABC是什么形狀?并說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD∥BC,要使四邊形ABCD為平行四邊形,需要增加的一個條是:_____.(只填一個你認為正確的條件即可,不添加任何線段與字母)
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