如圖,在?ABCD中,CE⊥AD于點(diǎn)E,且CB=CE,點(diǎn)F為CD邊上的一點(diǎn),CB=CF,連接BF交CE于點(diǎn)G.
(1)若∠D=60°,CF=2
3
,求CG的長;
(2)求證:AB=ED+CG.
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解直角三角形
專題:
分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AD∥BC,然后得到∠GBC=30°,利用tan∠GBC=
GC
BC
=
3
3
=
GC
2
3
求得GC=2;
(2)延長EC到點(diǎn)H,連接BH,證得△HBC≌△DCE,根據(jù)各角之間的關(guān)系得到∠4=∠GBH,從而得到BH=GH,證得DC=ED+CG.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∵CE⊥AD,∴∠CED=90°=∠ECB,
∵∠D=60°,∠DEC=90°,
∴∠ECD=30°,∠BCF=120°,
∵BC=CF,
∴∠GBC=30°,
在Rt△BCG中,∠GCB=90°,
∴tan∠GBC=
GC
BC
=
3
3
=
GC
2
3

∴GC=2;

(2)延長EC到點(diǎn)H,使得DE=HC,連接BH,
∵在△HBC和△DCE中,
DE=HC
∠DEC=∠HCB
EC=EB
,
∴△HBC≌△DCE,
∴∠1=∠3,BH=CD,
∵BC=CF,
∴∠2=∠5,
∵∠GBH=∠2+∠1,∠4=∠3+∠5,
∴∠4=∠GBH,
∴BH=GH,
∴DC=ED+CG,
∵DC=AB,
∴AB=ED+CG.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的對(duì)角線互相平分、對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等,牢記平行四邊形的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩校參加某市教育局舉辦的初中生英語口語競賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、l0分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
甲校成績統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù) 7分  8分 9分  10分
人數(shù) 11   0 ■■8
(1)在圖1中,“7分”所在扇形的圓心角等于
 
;
(2)請(qǐng)你將圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)經(jīng)計(jì)算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請(qǐng)求出甲校的平均分、中位數(shù);
(4)如果要從同一所學(xué)校選取8人的代表隊(duì)參加市級(jí)團(tuán)體賽,市教育局決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,應(yīng)選哪所學(xué)校?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:|-
4
|的結(jié)果是( 。
A、-4
B、16
C、
4
D、2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù)等于它本身,則這個(gè)數(shù)只能是1.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(-2)2+[18-(-3)×2]÷4        
(2)(4a+b)-[1-2(a-2b)]
(3)-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為A(4,0),B(0,-3),C(2,-4).
(1)在如圖的平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC,并分別寫出點(diǎn)A,B,C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A′,B′,C′的坐標(biāo);
(2)將△ABC向左平移5個(gè)單位,請(qǐng)畫出平移后的△A″B″C″,并寫出△A″B″C″各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)求出(2)中的△ABC在平移過程中所掃過的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD相互垂直,垂足為O,且AC+BD=10,設(shè)AC長為x,四邊形ABCD的面積為S.
(1)請(qǐng)直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式,求出當(dāng)x為何值時(shí)S最大,并求出最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC⊥CB,垂足為C點(diǎn),AC=CB=8cm,點(diǎn)Q是AC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P由B點(diǎn)出發(fā),沿射線BC方向勻速移動(dòng).點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為2cm/s.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.為方便說明,我們分別記三角形ABC面積為S,三角形PCQ的面積為S1,三角形PAQ的面積為S2,三角形ABP的面積為S3
(1)S3=
 
cm2(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)幾秒,S1=
1
4
S,說明理由;
(3)請(qǐng)你探索是否存在某一時(shí)刻,使得S1=S2=S3?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜邊,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一定點(diǎn),延長BP至P′,使△ABP繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后,與△ACP′重合.若AP=
2
,則PP′的長為( 。
A、2
B、
2
C、
3
D、2
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案