一個(gè)多邊形中，除一個(gè)內(nèi)角外，其余各內(nèi)角和是1200°，則這個(gè)角的度數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：多邊形內(nèi)角與外角
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)n邊形的內(nèi)角和公式，則內(nèi)角和應(yīng)是180°的倍數(shù)，且每一個(gè)內(nèi)角應(yīng)大于0°而小于180°，根據(jù)這些條件進(jìn)行分析求解即可．
解答：解：∵1200°÷180°=6…120°，
∴該內(nèi)角應(yīng)是180°-120°=60°．
故答案為60°．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查多邊形的內(nèi)角和定理．同時(shí)要注意每一個(gè)內(nèi)角都應(yīng)當(dāng)大于0°而小于180°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)家前年水蜜桃的畝產(chǎn)量為800千克，今年的畝產(chǎn)量為1200千克．假設(shè)從前年到今年水蜜桃畝產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率都為x，則可列方程（　�。�
A、800（1+2x）=1200
B、800（1+x2）=1200
C、800（1+x）2=1200
D、800（1+x）=1200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列等式：
?1×3+1=22
?3×5+1=42
?5×7+1=62
…
（1）請(qǐng)你按照上述三個(gè)等式的規(guī)律寫(xiě)出第④個(gè)、第⑤個(gè)等式；
（2）請(qǐng)猜想，第n個(gè)等式（n為正整數(shù)）應(yīng)表示為
 
；
（3）證明你猜想的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直徑AB=6的半圓，繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，此時(shí)點(diǎn)A就到了點(diǎn)A′，則圖中陰影部分的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、兩個(gè)互余的角都是銳角
B、銳角的補(bǔ)角大于這個(gè)角本身
C、互為補(bǔ)角的兩個(gè)角不可能都是銳角
D、銳角大于它的余角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小軍和小明玩一種抽卡片游戲，他們拿了八張撲克牌，將數(shù)字為1、2、3、7的四張牌給小軍，將數(shù)字為4、5、6、8的四張牌給小明，并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行：小軍和小明各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張，然后將抽出的兩張牌數(shù)字相加，若和為偶數(shù)，小軍贏，若和為奇數(shù)，則小明贏．
（1）請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求小軍獲勝的概率．
（2）這個(gè)游戲公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若正三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一定角度得到的圖形與原來(lái)的圖形完全重合，則它所轉(zhuǎn)過(guò)的最小角度是（　�。�
A、60°B、90°
C、120°D、180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=（1-m）x2-mx-m2+5m-6的圖象過(guò)原點(diǎn)，則m的值為（　�。�
A、-6或1B、-6
C、2D、2或3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別為（-6，0），（0，8），以點(diǎn)A為圓心，以AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交x軸正半軸于點(diǎn)C，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為（　�。�
A、（10，0）
B、（0，4）
C、（4，0）
D、（2，0）

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同步練習(xí)冊(cè)答案