【題目】在慈善一日捐活動中，學校團總支為了了解本校學生的捐款情況，隨機抽取了50名學生的捐款數(shù)進行了統(tǒng)計，并繪制成下面的統(tǒng)計圖．

（1）這50名同學捐款的眾數(shù)為　　　　 元，中位數(shù)為　　　　 元；

（2）該校共有600名學生參與捐款，請估計該校學生的捐款總數(shù)．

【答案】（1）15元；15元；（2）7560．

【解析】

（1）根據眾數(shù)的定義即出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據進而得出即可，再利用中位數(shù)的定義得出即可；
（2）利用樣本估計總體的思想，用總數(shù)乘以捐款平均數(shù)即可得到捐款總數(shù)．

（1）數(shù)據15元出現(xiàn)了20次，出現(xiàn)次數(shù)最多，所以眾數(shù)是15元；
數(shù)據總數(shù)為50，所以中位數(shù)是第25、26位數(shù)的平均數(shù)，即（15+15）÷2=15（元）．
故答案為：15，15．
（2）根據題意得：
600×（5×8+10×16+15×20+20×4+25×2）÷50=7560（元）；
答：該校學生的捐款總數(shù)是7560元．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的直徑AB＝26，P是AB上（不與點A，B重合）的任一點，點C，D為⊙O上的兩點．若∠APD＝∠BPC，則稱∠DPC為直徑AB的“回旋角”．

（1）若∠BPC＝∠DPC＝60°，則∠DPC是直徑AB的“回旋角”嗎？并說明理由；

（2）猜想回旋角”∠DPC的度數(shù)與弧CD的度數(shù)的關系，給出證明（提示：延長CP交⊙O于點E）；

（3）若直徑AB的“回旋角”為120°，且△PCD的周長為24+13，直接寫出AP的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，點C、D都在⊙O上，且CD平分∠ACB，交AB于點E．

（1）求證：∠ABD＝∠BCD；

（2）若DE＝13，AE＝17，求⊙O的半徑；

（3）DF⊥AC于點F，試探究線段AF、DF、BC之間的數(shù)量關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①,已知拋物線y=ax2+bx+c的圖像經過點A（0，3)、B（1，0），其對稱軸為直線l：x=2，過點A作AC∥x軸交拋物線于點C，∠AOB的平分線交線段AC于點E，點P是拋物線上的一個動點，設其橫坐標為m.

（1）求拋物線的解析式；

（2）若動點P在直線OE下方的拋物線上，連結PE、PO，當m為何值時，四邊形AOPE面積最大，并求出其最大值；

（3）如圖②，F(xiàn)是拋物線的對稱軸l上的一點，在拋物線上是否存在點P使△POF成為以點P為直角頂點的等腰直角三角形？若存在，直接寫出所有符合條件的點P的坐標；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點A．B．C分別是⊙O上的點，∠B=60°，AC=3，CD是⊙O的直徑，P是CD延長線上的一點，且AP=AC．

（1）求證：AP是⊙O的切線；

（2）求PD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2018年，國家衛(wèi)生健康委員會和國家教育部在全國開展了兒童青少年近視調查工作，調查數(shù)據顯示，全國兒童青少年近視過半．某校初三學習小組為了解本校學生對自己視力保護的重視程度，隨機在校內調查了部分學生，調查結果分為“非常重視”“重視”“比較重視”“不重視”四類，并將結果繪制成下面的兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

根據圖中信息，解答下列問題：

（1）求本次調查的學生總人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；

（2）該校共有學生1000人，請你估計該校對視力保護“非常重視”的學生人數(shù)；

（3）對視力“非常重視”的4人有，兩名男生，，兩名女生，若從中隨機抽取兩人向全校作視力保護交流，請利用樹狀圖或列表的方法，求恰好抽到一男一女的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在正方形ABCD中，AB=6，點E在邊CD上，且CD=3DE，將△ADE沿AE對折到△AFE，延長EF交邊BC于點G，連接AG，CF，下列結論：①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S=，其中正確的有（ ）個.

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象經過，兩點，與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內的交點為．

求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式；

在x軸上是否存在點P，使？若存在，求出點P的坐標；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，C是線段OB上的一點（不與點B重合），D，E是半圓上的點且CD與BE交于點F,用①，②DC⊥AB，③FB=FD中的兩個作為題設，余下的一個作為結論組成一個命題，則組成真命題的個數(shù)為（ ）

A.0B.1C.2D.3

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同步練習冊答案