【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為DC邊上的點,連接BE,將△BCE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,連接EF,若∠BEC=60°,則∠EFD的度數(shù)為(
A.10°
B.15°
C.20°
D.25°

【答案】B
【解析】解:∵△BCE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF, ∴CE=CF,∠DFC=∠BEC=60°,∠EFC=45°,
∴∠EFD=60°﹣45°=15°.
故選:B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用正方形的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形;①旋轉(zhuǎn)后對應的線段長短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對應的點到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,設(shè)∠A、∠B、∠C的對邊分別為a,b,c,過點A作AD⊥BC,垂足為D,會有sin∠C= ,則
SABC= BC×AD= ×BC×ACsin∠C= absin∠C,
即SABC= absin∠C
同理SABC= bcsin∠A
SABC= acsin∠B
通過推理還可以得到另一個表達三角形邊角關(guān)系的定理﹣余弦定理:
如圖2,在△ABC中,若∠A、∠B、∠C的對邊分別為a,b,c,則
a2=b2+c2﹣2bccos∠A
b2=a2+c2﹣2accos∠B
c2=a2+b2﹣2abcos∠C

用上面的三角形面積公式和余弦定理解決問題:
(1)如圖3,在△DEF中,∠F=60°,∠D、∠E的對邊分別是3和8.求SDEF和DE2

解:SDEF= EF×DFsin∠F=;
DE2=EF2+DF2﹣2EF×DFcos∠F=
(2)如圖4,在△ABC中,已知AC>BC,∠C=60°,△ABC'、△BCA'、△ACB'分別是以AB、BC、AC為邊長的等邊三角形,設(shè)△ABC、△ABC'、△BCA'、△ACB'的面積分別為S1、S2、S3、S4 , 求證:S1+S2=S3+S4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,直線MN交⊙O于A,B兩點,AC是直徑,AD平分∠CAM交⊙O于D,過D作DE⊥MN于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半徑.
(3)在(2)的條件下,直接寫出tan∠CAB的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,花叢中有一路燈桿AB.在燈光下,小明在D點處的影長DE=3米,沿BD方向行走到達G點,DG=5米,這時小明的影長GH=5米.如果小明的身高為1.7米,求路燈桿AB的高度(精確到0.1米).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB經(jīng)過點O,CD是弦,且CD⊥AB于點F,連接AD,過點B的直線與線段AD的延長線交于點E,且∠E=∠ACF. 求證:直線BE是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y= 與一次函數(shù)y=x+b的圖象在第一象限相交于點A(1,﹣k+4).
(1)試確定這兩個函數(shù)的表達式;
(2)求出這兩個函數(shù)圖象的另一個交點B的坐標,并求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(﹣2,0),B(6,0)兩點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標;
(3)點P為y軸右側(cè)拋物線上一個動點,若SPAB=32,求出此時P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于x的方程x2﹣(m+2)x+m+1=0.
(1)求證:該方程總有實數(shù)根;
(2)若二次函數(shù)y=x2﹣(m+2)x+m+1(m>0)與x軸交點為A,B(點A在點B的左邊),且兩交點間的距離是2,求二次函數(shù)的表達式;
(3)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.
在(2)的條件下,垂直于y軸的直線y=n與拋物線交于點E,F(xiàn).若拋物線在點E,F(xiàn)之間的部分與線段EF所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有7個整點,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,拋物線y=ax2+bx+c與x軸正半軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線y=﹣x+2經(jīng)過A、C兩點,且AB=2.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線l平行于x軸,直線l從點C出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿y軸負半軸方向向點O運動,到點O停止,且分別交線段AC、線段BC、拋物線、y軸于點E、D、F(點F在對稱軸的右側(cè))、H,當點D是線段EF的三等分點時,求t的值;
(3)如圖②,在直線l運動的過程中,過點D作x軸的垂線交x軸于點G,四邊形OHDG與△AOC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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