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【題目】如圖1所示,將點A行向右平移3個單位長度,再向下平移5個單位長度，得到 ；將點B先向下平移5個單位長度,再向右平移3個單位長度,得到 ；則 與 相距( )
A.4個單位長度
B.5個單位長度
C.6個單位長度
D.7個單位長度

【答案】A
【解析】解答：根據平移的特點可以知道，點A、B經過相同的平移得到分別得到點 與 ，所以點 與 間的距離與點A、B之間的距離相等，均為4個單位長度． 分析：先左右平移還是先上下平移坐標系內的點不影響平移后點的位置．
【考點精析】關于本題考查的坐標與圖形變化-平移，需要了解新圖形的每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這兩個點是對應點；連接各組對應點的線段平行且相等才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】三角形的內角和等于（ ）
A.90°
B.180°
C.300°
D.360°

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的一邊長是6，另一邊長是12，則它的周長為_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，點D是AB的中點，DE⊥BC，垂足為點E，連接CD．

（1）如圖1，DE與BC的數量關系是　 　；

（2）如圖2，若P是線段CB上一動點（點P不與點B、C重合），連接DP，將線段DP繞點D逆時針旋轉60°，得到線段DF，連接BF，請猜想DE、BF、BP三者之間的數量關系，并證明你的結論；

（3）若點P是線段CB延長線上一動點，按照（2）中的作法，請在圖3中補全圖形，并直接寫出DE、BF、BP三者之間的數量關系．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD是梯形，AD∥BC，∠A＝90°，BC＝BD，CE⊥BD，垂足為E．

(1)求證：△ABD≌△ECB；

(2)若∠DBC＝50°，求∠DCE的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列各式運算結果為正數的是（ ）
A.－24×5
B.(1－2)4×5
C.(1－24)×5
D.1－(3×5)6

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個數的立方是它本身,那么這個數是（ ）
A.0
B.0或1
C.－1或1
D.0或1或－1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是（ ）
A.3，4，8
B.5，6，11
C.1，2，3
D.5，6，10

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形兩邊長分別為4和8，那么它的周長等于（ ）

A.16 B．14或15 C．20 D．16或20

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