已知x2n=2，求4x4n-6x4n-8x8n的值．
考點(diǎn)：冪的乘方與積的乘方
專題：
分析：首先利用冪的乘方公式把已知的式子利用x2n表示出來，然后代入求解．
解答：解：原式=4（x2n）2-6（x2n）2-8（x2n）4
=4×22-6×22-8×24
=4×4-6×4-8×16
=16-24-128
=-136．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了冪的乘方，理清指數(shù)的變化，把所求的式子用已知的式子表示出來是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（2a-b）（2a+b）-（2b-3a）（3a+2b）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中的兩個(gè)圖形，各有幾條對(duì)稱軸？并作出它們的對(duì)稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（a2）4-（a4）2+a3（a2）2•a-3（-a）3•（-a）（-a2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-3ab2）（-
7
2
a5b）；
（2）（-2x2y）3+8（x2）2•（-x2）•（-y）3；
（3）（-2a）6-（-3a3）2+[-（2a）3]3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由∠1=∠2，∠3=∠4，分別能判定哪些直線平行？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各式因式分解．
（1）1-m+
1
4
m2；
（2）4x2+20xy+25y2；
（3）（x2+4）2-16x2；
（4）x4-2x2+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某單位召開重陽節(jié)敬老座談會(huì)，請(qǐng)小李購買了1.5千克蘋果，3.5千克橘子和0.5千克瓜子共用了16.30元．后因故又請(qǐng)小李按原價(jià)增購了2千克蘋果，5千克橘子和0.5千克瓜子，又用去了21.80元．有一位顧客按小李的購貨價(jià)買了蘋果、橘子和瓜子各0.5千克，營業(yè)員收其款5.80元，小李經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn)營業(yè)員算賬有錯(cuò)誤．請(qǐng)你算一算，錯(cuò)在哪里？是多收了，還是少收了顧客的錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（1-
1
22
）（1-
1
32
）•…•（1-
1
202
）的結(jié)果是
 
．

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