如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,3).

(1)求k的值;

(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)菱形的頂點(diǎn)D落在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上時(shí),求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離.

 


【考點(diǎn)】反比例函數(shù)綜合題.

【分析】(1)過點(diǎn)D作x軸的垂線,垂足為F,首先得出A點(diǎn)坐標(biāo),再利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出即可;

(2)將菱形ABCD沿x軸正方向平移,使得點(diǎn)D落在函數(shù)(x>0)的圖象D′點(diǎn)處,得出點(diǎn)D′的縱坐標(biāo)為3,求出其橫坐標(biāo),進(jìn)而得出菱形ABCD平移的距離.

【解答】解:(1)過點(diǎn)D作x軸的垂線,垂足為F,

∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,3),

∴OF=4,DF=3,

∴OD=5,

∴AD=5,

∴點(diǎn)A坐標(biāo)為(4,8),

∴k=xy=4×8=32,

∴k=32;

 

(2)將菱形ABCD沿x軸正方向平移,使得點(diǎn)D落在函數(shù)(x>0)的圖象D′點(diǎn)處,

過點(diǎn)D′做x軸的垂線,垂足為F′.

∵DF=3,

∴D′F′=3,

∴點(diǎn)D′的縱坐標(biāo)為3,

∵點(diǎn)D′在的圖象上

∴3=,

解得:x=,

即OF′=,

∴FF′=﹣4=,

∴菱形ABCD平移的距離為

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了反比例函數(shù)綜合以及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì),得出A點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.

 


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx﹣4經(jīng)過A(﹣4,0),C(2,0)兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△AMB的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;

(3)若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線y=﹣x上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B是拋物線與y軸交點(diǎn).判斷有幾個(gè)位置能夠使以點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個(gè)興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為      ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=      ,n=      ,表示“足球”的扇形的圓心角是      度;

(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

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如圖是某公園的一角,∠AOB=90°,弧AB的半徑OA長是6米,C是OA的中點(diǎn),點(diǎn)D在弧AB上,CD∥OB,則圖中休閑區(qū)(陰影部分)的面積是( 。

A.(10π﹣)米2       B.(π﹣)米2    C.(6π﹣)米2  D.(6π﹣)米2

 

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為了估計(jì)某市空氣質(zhì)量情況,某同學(xué)在30天里做了如下記錄:

污染指數(shù)(w)

40

60

80

100

120

140

天數(shù)(天)

3

5

10

6

5

1

其中w<50時(shí)空氣質(zhì)量為優(yōu),50≤w≤100時(shí)空氣質(zhì)量為良,100<w≤150時(shí)空氣質(zhì)量為輕度污染,若1年按365天計(jì)算,請(qǐng)你估計(jì)該城市在一年中空氣質(zhì)量達(dá)到良以上(含良)的天數(shù)為      天.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( 。

A.x≥2   B.x>2  C.x<2 D.x≠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


用火柴棍按下列方式擺圖形,第1個(gè)圖形用了4根火柴棍,第2個(gè)圖形用了10根火柴棍,第3個(gè)圖形用了18根火柴棍.依照此規(guī)律,若第n個(gè)圖形用了88根火柴棍,則n的值為( 。

A.6       B.7       C.8       D.9

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


單項(xiàng)式的次數(shù)是(    )

A、3                B、4                C、5            D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


對(duì)實(shí)數(shù)a、b,定義運(yùn)算☆如下:a☆b=,例如2☆3=.計(jì)算[2☆(﹣4)]×[(﹣4)☆(﹣2)]=      

 

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