【題目】如圖1,△ABC 中,ABAC,點(diǎn) D AB 邊上,點(diǎn) E AC 的延長(zhǎng)線上,且 CEBD, 連接 DE BC 于點(diǎn) F

⑴求證:EFDF;

⑵如圖2,過(guò)點(diǎn) D DGBC,垂足為 G,求證:BC2FG.

【答案】1)答案見(jiàn)詳解;(2)答案見(jiàn)詳解.

【解析】

(1)過(guò)點(diǎn)DDMAC,如圖1,則∠ACB=DMB,∠DMF=ECF,進(jìn)而可得:CE=MD,易證:DMF ECF,即可得到結(jié)論;

(2)過(guò)點(diǎn)DDMAC,如圖2,易證:DMF ECF,可得:MF=CF,根據(jù)等腰三角形三線合一,可得:BG=MG,進(jìn)而可得到結(jié)論.

1)過(guò)點(diǎn)DDMAC,如圖1,

則∠ACB=DMB,∠DMF=ECF

ABAC,

∴∠B=∠ACB,

∴∠B=DMB

BD=MD,

CEBD

CE=MD,

DMFECF中,

DMF ECFAAS,

EFDF;

2)過(guò)點(diǎn)DDMAC,如圖2,

由第(1)小題,可知:BD=MD,DMF ECF,

MF=CF,

DGBC,

BG=MG(等腰三角形三線合一),

BC=BM+CM=2(GM+FM)=2FG,

1 2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明從如圖所示的二次函數(shù)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:

,,,,

你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有(

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知y關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2﹣bx+2(a≠0).

(1)當(dāng)a=﹣2,b=﹣4時(shí),求該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).

(2)在(1)的條件下,Q(m,t)為該函數(shù)圖象上的一點(diǎn),若Q關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P也落在該函數(shù)圖象上,求m的值.

(3)當(dāng)該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0)時(shí),若A(,y1),B(,y2)是該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),試比較y1y2的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】央視舉辦的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》受到廣泛的關(guān)注.深圳某中學(xué)學(xué)生就《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目的喜愛(ài)程度,在校內(nèi)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為非常喜歡、比較喜歡、感覺(jué)一般、不太喜歡四個(gè)等級(jí),分別記作A. B. C.D;根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

(1)本次被調(diào)查對(duì)象共有___人;被調(diào)查者不太喜歡___人;

(2)將扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)深圳某中學(xué)南校區(qū)約有5000學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)比較喜歡的學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知函數(shù)x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱.

(1)求直線BC的函數(shù)解析式;

(2)設(shè)點(diǎn)Mx軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)My軸的平行線,交直線AB于點(diǎn)P,交直線BC于點(diǎn)Q.

①若PQB的面積為,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

②連接BM,如圖2,若∠BMP=BAC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,按要求畫出

先向右平移個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位,得到;

以圖中的為位似中心,將作位似變換且放大到原來(lái)的兩倍,得到

直接回答________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:在中,,于點(diǎn)D,點(diǎn)P在線段DB上,點(diǎn)M是邊AC的中點(diǎn),連結(jié)MP,作,點(diǎn)Q在邊BC.,則(

A.當(dāng)時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)D重合

B.當(dāng)時(shí),

C.當(dāng)時(shí),

D.當(dāng)時(shí),

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB分別交x軸,y軸于Aa0),B0,b),且滿足a2+b2+4a8b+200

1)求a,b的值;

2)點(diǎn)P在直線AB的右側(cè);且∠APB45°,

①若點(diǎn)Px軸上(圖1),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為   

②若ABP為直角三角形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,。

1)請(qǐng)畫出關(guān)于軸對(duì)稱后得到的;

2)直接寫出點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在軸上尋找一個(gè)點(diǎn),使的周長(zhǎng)最小,并直接寫出的周長(zhǎng)的最小值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案