Question

【題目】信息化時代的到來，手機已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分．為了解中學(xué)生在假期使用手機的情況（選項：．聊天；．游戲．學(xué)習(xí)；．其它），端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生進行調(diào)查，得到如圖表（部分信息未給出）．

（1）這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人？被調(diào)查的學(xué)生中，用手機學(xué)習(xí)的有多少人？

（2）將兩個統(tǒng)計圖補充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，請計算本項調(diào)查中用手機學(xué)習(xí)部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）如果全校共1200名同學(xué)，請你估算用手機學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)．

Answer 1

【答案】（1）這次被調(diào)查的學(xué)生有150人，被調(diào)查的學(xué)生中，用手機學(xué)習(xí)的有60人；（2）見解析；（3）在扇形統(tǒng)計圖中，用手機學(xué)習(xí)部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是；（4）全校1200名同學(xué)中用手機學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)大約為480人．

【解析】

（1）圖1得知組有15人，圖2知道組占調(diào)查人數(shù)的，可以求出調(diào)查總?cè)藬?shù)，減去其它三個組的人數(shù)，得出用手機學(xué)習(xí)的人數(shù)；

（2）組的人數(shù)求出，可完善圖1，計算出組所占的百分比，完善圖2；

（3）用乘以用手機學(xué)習(xí)所占的百分比就可以得出所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）用樣本估計總體，用手機學(xué)習(xí)的人數(shù)也占全校總?cè)藬?shù)的，進而求出人數(shù)．

解：（1）人，人，

答：這次被調(diào)查的學(xué)生有150人，被調(diào)查的學(xué)生中，用手機學(xué)習(xí)的有60人；

（2）兩個統(tǒng)計圖補充完整如圖所示：；

（3），

答：在扇形統(tǒng)計圖中，用手機學(xué)習(xí)部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是；

（4）人，

答：全校1200名同學(xué)中用手機學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)大約為480人．