計(jì)算：
（1）-10+21-（-2）×2             
（2）19-2×（-3）2-|-8|
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）先算乘法，再算加減；
（2）先算乘方和絕對(duì)值，再算乘法，最后算減法．
解答：解：（1）原式=-10+21+4     
=15；   
（2）原式=19-2×9-8
=19-18-8
=-7．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，掌握運(yùn)算順序，正確判定運(yùn)算符號(hào)計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AE∥BC，AD∥BC，那么∠DAE=180°，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為2和5，則它的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為改善生態(tài)環(huán)境，某小區(qū)物業(yè)管理部分對(duì)小區(qū)進(jìn)行綠化，計(jì)劃種樹960棵，由于小雷鋒志愿者支援，實(shí)際每天種樹的棵樹比原計(jì)劃多
1
3
，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，原計(jì)劃每天種樹多少棵？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x的值使代數(shù)式2-（x+1）2的值最大，求多項(xiàng)式1-x2-x3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
5
4
-
7
6
）×（-
8
7
）；
（2）25-3×[-32+2×（-3）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)1.732、
2
2
、-
22
7
、
3-8
、
π
4
中，無(wú)理數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用大小相同的小三角形擺成如圖所示的圖案，按照這樣的規(guī)律擺放，則第12個(gè)圖案中共有小三角形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、34B、35C、37D、40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按如圖方式擺放餐桌和椅子，照這樣的方式繼續(xù)排列餐桌，如果要擺放n張餐桌，那么應(yīng)擺放的椅子數(shù)為（　�。�
A、6nB、4n+2
C、7n-1D、8n-2

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