2．已知$\sqrt{x}$=6.5012，650.12=$\sqrt{422630}$，則x=（　　）
A．4226.3B．42.263C．0.042263D．42263000

分析 根據(jù)算術(shù)平方根，即可解答．

解答 解：∵$\sqrt{x}$=6.5012，650.12=$\sqrt{422630}$，
∴x=42.263．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了算術(shù)平方根，解決本題的關(guān)鍵是熟記算術(shù)平方根的定義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知：如圖，AB為⊙O的直徑，BC切⊙O于點(diǎn)B，AC交⊙O于點(diǎn)P，點(diǎn)E在BC上，并且PE切⊙O于點(diǎn)P．求證：CE=BE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知正方形ABCD，探究以下問題：
（1）如圖1，點(diǎn)F在BC上，作FE⊥BD于點(diǎn)E，取DF的中點(diǎn)G，連接EG、CG，將△EGC沿直線EC翻折到△EG′C，求證：四邊形EGCG′是菱形；
（2）如圖2，點(diǎn)F是BC外一點(diǎn)，作FE⊥BC于點(diǎn)E，且BE=EF，連接DF，取DF的中點(diǎn)G，將△EGC沿直線EC翻折到△EG′C，作FM⊥CD于點(diǎn)M，請問（1）中的結(jié)論”四邊形EGCG′是菱形”是否依然成立，并說明理由；
（3）在（2）的條件下，若圖2中AB=4，設(shè)BE長為x，四邊形EGCG′的面積為S，請求出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，小明打網(wǎng)球時能擊中球的最高高度CD是2.4m，如果發(fā)球時要使球恰好能打過網(wǎng)AB，且落在離網(wǎng)5m的位置上，那么小明在離網(wǎng)多遠(yuǎn)的位置發(fā)球？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知正方形的邊長為a，面積為S，則（　�。�
A．a=$\sqrt{S}$B．a=$\sqrt{S}$C．S=$\sqrt{a}$D．S=±$\sqrt{a}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如果一個數(shù)的算術(shù)平方根是$\sqrt{5}$，則這個數(shù)是5，它的平方根是±$\sqrt{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．問題提出
學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法（即“SAS”，“ASA”，“AAS”，“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我們繼續(xù)對“兩個三角形滿足兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究．
初步思考
我們不妨將問題用符號語言表示為：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，然后，對∠B進(jìn)行分類，可以分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究．
深入探究
第一種情況：當(dāng)∠B為直角時，△ABC≌△DEF
（1）如圖①，在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E=90°，根據(jù)HL，可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF．
第二種情況：當(dāng)∠B為鈍角時，△ABC≌△DEF
（2）如圖②，在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B，∠E都是鈍角，求證：△ABC≌△DEF．
第三種情況：當(dāng)∠B為銳角時，△ABC和△DEF不一定全等
（3）如圖，在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B，∠E都是銳角，請你用尺規(guī)在圖③中再作出△DEF，△DEF和△ABC不全等．（不寫作法，保留作圖痕跡）．
（4）∠B還要滿足什么條件，就可以使得△ABC≌△DEF，請直接填寫結(jié)論：
在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，∠B=∠E，且∠B，∠E都是銳角，若∠B≥∠A，則△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，⊙O為△ABC的外接圓，點(diǎn)P為CB延長線上一點(diǎn)，且∠PAB=∠C．求證：PA是⊙O的切線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（x3）2n=x6n．

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