【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A（﹣1，0），B（3，0），C（0，﹣3）三點(diǎn)，求這個(gè)二次函數(shù)的解析式．

【答案】解：設(shè)拋物線的解析式為y=a（x+1）（x﹣3）， 把C（0，﹣3）代入得a×1×（﹣3）=﹣3，
解得a=1，
所以這個(gè)二次函數(shù)的解析式為y=（x+1）（x﹣3）=x2﹣2x﹣3
【解析】由于已知了拋物線與x的兩交點(diǎn)坐標(biāo)，則可設(shè)交點(diǎn)式y(tǒng)=a（x+1）（x﹣3），然后把C點(diǎn)坐標(biāo)代入計(jì)算出a即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把數(shù)7700000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.0.77×106
B.7.7×106
C.0.77×107
D.7.7×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：4a2+2a﹣2（2a2﹣3a+4），其中a=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)點(diǎn)到圓的最小距離為6cm，最大距離為9cm，則該圓的半徑是（ ）
A.1.5cm
B.7.5cm
C.1.5cm或7.5cm
D.3cm或15cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二次函數(shù)y=x2﹣2x+m的圖象向下平移1個(gè)單位后，它的頂點(diǎn)恰好落在x軸上，則m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一副三角板ABE與ACD.

(1)將兩個(gè)三角板如圖(1)放置,連結(jié)BD,計(jì)算∠1+∠2= ．

(2)將圖(1)中的三角板BAE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角α．

①當(dāng)α= 時(shí)，AB∥CD，如圖(2)并計(jì)算α+∠1+∠2= ．

②當(dāng)α= 45°時(shí),如圖(3)，計(jì)算α+∠1+∠2= ．

③在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)B點(diǎn)在直線CD的上方時(shí),如圖(4), α、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否會(huì)發(fā)生變化,為什么?

④當(dāng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到直線CD的下方時(shí),如圖(5),α(∠CAE)、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否會(huì)發(fā)生變化,試說明你的結(jié)論?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)：﹣|﹣3|=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形，∠ACB＝∠ADE＝90°，F為BE的中點(diǎn)，連結(jié)DF，CF.

(1)如圖①，當(dāng)點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在AC上，請(qǐng)直接寫出此時(shí)線段DF，CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系．

(2)如圖②，在(1)的條件下將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，請(qǐng)你判斷此時(shí)(1)中的結(jié)論是否仍然成立，并證明你的判斷．

(3)如圖③，在(1)的條件下將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，若AD＝1，AC＝2，求此時(shí)線段CF的長(直接寫出結(jié)果)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，拋物線y=x2﹣2x+k與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C（0，﹣3）（圖2，圖3為解答備用圖）．

（1）k= ，點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ，點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ；

（2）設(shè)拋物線y=x2﹣2x+k的頂點(diǎn)為M，求四邊形ABMC的面積；

（3）在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D，使四邊形ABDC的面積最大？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案