若梯形的下底長(zhǎng)為x，上底長(zhǎng)為下底長(zhǎng)的，高為y，面積為20，則y與x的函數(shù)關(guān)系是 ．（不考慮x的取值范圍）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)保送生模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知拋物線y=x2+mx+n（n≠0）與直線y=x交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，OA=OB，BC∥x軸．

（1）求拋物線的解析式；

（2）設(shè)D、E是線段AB上異于A、B的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)E在點(diǎn)D的上方），DE=，過D、E兩點(diǎn)分別作y軸的平行線，交拋物線于F、G，若設(shè)D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x，四邊形DEGF的面積為y，求x與y之間的關(guān)系式，寫出自變量x的取值范圍，并回答x為何值時(shí)，y有最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市外國(guó)語學(xué)校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在方格紙中，把一個(gè)圖形先沿水平方向平移|a|格（當(dāng)a為正數(shù)時(shí)，表示向右平移；當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí)，表示向左平移），再沿豎直方向平移|b|格（當(dāng)b為正數(shù)時(shí)，表示向上平移；當(dāng)b為負(fù)數(shù)時(shí)，表示向下平移），得到一個(gè)新的圖形，我們把這個(gè)過程記為[a，b]．例如，把圖中的△ABC先向右平移3格，再向下平移5格得到△A1B1C1，可以把這個(gè)過程記為[3，﹣5]．若△A1B1C1經(jīng)過[5，7]得到△A″B″C″．

（1）在圖中畫出△A″B″C″；

（2）寫出△ABC經(jīng)過平移得到△A″B″C″的過程 ；

（3）若△ABC經(jīng)過[m，n]得到△DEF，△DEF再經(jīng)過[p，q]后得到△A″B″C″，則m與p、n與q分別滿足的數(shù)量關(guān)系是 ， ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市外國(guó)語學(xué)校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下面的四個(gè)幾何體中，它們各自的左視圖與主視圖不一樣的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知A（﹣4，2）、B（n，﹣4）是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)．

（1）求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若函數(shù)反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)（2，﹣1），則m的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+a=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是（ ）

A．a(chǎn)＜﹣4 B．a(chǎn)＜4 C．a(chǎn)＞﹣4 D．a(chǎn)＞4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省七年級(jí)實(shí)驗(yàn)班9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

由四舍五入得到的近似數(shù)精確到 位．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算題（每題5分，共20分）

（1）-40-（-19）+（-24）

（2）

（3）

（4）

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