計(jì)算:
(1)-2+6÷(-2)×
1
2
;
(2)-14+(-2)2-|2-5|-6×(
1
2
-
1
3
).
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先算除法,再算乘法,最后三加法;
(2)先算乘方、絕對(duì)值和括號(hào)里面的減法,再算乘法,最后算加減.
解答:解:(1)原式=-2+(-3)×
1
2

=-2-
3
2

=-
7
2

(2)原式=-1+4-3-6×
1
6

=-1+4-3-1
=-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序,正確判定運(yùn)算符號(hào)計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若y-x=-1,xy=2,則代數(shù)式-
1
2
x3y+x2y2-
1
2
xy3的值是( 。
A、2B、-2C、1D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是( 。
A、3+(-2)=1
B、-3-(-2)=-1
C、-32-(-2)2=-13
D、-32+(-2)2=-13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件工程,甲獨(dú)做需15天完成,乙獨(dú)做需12天完成,現(xiàn)先由甲、乙合作3天后,甲有其他任務(wù),剩下工程由乙單獨(dú)完成,問(wèn)乙還要幾天才能完成全部工程?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
20
+
15
5
-2÷
4
3
3

(2)(π-1)0+(
3
2
-1+|5-
27
|-
102-62

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,DE∥BC,已知∠A=60°,∠B=50°,則∠AED=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)12-(-12)+(-7)-15
(2)(-2)3-22-|-
1
4
|×(-10)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一時(shí)刻,樹(shù)AB在陽(yáng)光下的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墻面上.設(shè)樹(shù)AB在地面上的影長(zhǎng)BC為5.2m,墻面上的影長(zhǎng)CD為1.5m;同一時(shí)刻測(cè)得豎立于地面長(zhǎng)1m的木桿的影長(zhǎng)為0.8m,求樹(shù)高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙同時(shí)說(shuō)了如下三句話:
甲:乙在說(shuō)謊;乙:丙在說(shuō)謊;丙:甲和乙都在說(shuō)謊.
如果三人中只有一個(gè)說(shuō)的是真話,可以根據(jù)這三句話判斷誰(shuí)說(shuō)的是真話嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案