(2004•南平)請(qǐng)寫出的一個(gè)同類二次根式:   
【答案】分析:先將化為最簡二次根式,然后再寫出一個(gè)被開方數(shù)與它相同的二次根式即可.
解答:解:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsx/web/STSource/20131021232146325033139/SYS201310212321463250331005_DA/1.png">=2,所以與是同類二次根式的有:,5….(答案不唯一)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了同類二次根式的定義.即:化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同的二次根式叫做同類二次根式.
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(2004•南平)水葫蘆是一種水生飄浮植物,有著驚人的繁殖能力.據(jù)報(bào)道,現(xiàn)已造成某些流域河道堵塞,水質(zhì)污染等嚴(yán)重后果、據(jù)研究表明:適量的水葫蘆生長對(duì)水質(zhì)的凈化是有利的,關(guān)鍵是科學(xué)管理和轉(zhuǎn)化利用.若在適宜條件下,______(不考慮植株死亡、被打撈等其它因素).
(1)假設(shè)江面上現(xiàn)有1株水葫蘆,填寫下表:
第幾天51015505n
總株數(shù)24
(2)假定某流域內(nèi)水葫蘆維持在約33萬株以內(nèi)對(duì)凈化水質(zhì)有益.若現(xiàn)有10株水葫蘆,請(qǐng)你嘗試?yán)糜?jì)算器進(jìn)行估算探究,照上述生長速度,多少天時(shí)水葫蘆約有33萬株?此后就必須開始定期打撈處理水葫蘆.(要求寫出必要的嘗試、估算過程。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年福建省南平市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•南平)已知:如圖,A是半徑為2的⊙O上的一點(diǎn),P是OA延長線上的一動(dòng)點(diǎn),過P作⊙O的切線,切點(diǎn)為B,設(shè)PA=m,PB=n.
(1)當(dāng)n=4時(shí),求m的值;
(2)⊙O上是否存在點(diǎn)C,使△PBC為等邊三角形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)m為何值時(shí),⊙O上存在唯一點(diǎn)M和PB構(gòu)成以PB為底的等腰三角形?并直接答出:此時(shí)⊙O上能與PB構(gòu)成等腰三角形的點(diǎn)共有幾個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年福建省南平市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)假設(shè)江面上現(xiàn)有1株水葫蘆,填寫下表:
第幾天51015505n
總株數(shù)24
(2)假定某流域內(nèi)水葫蘆維持在約33萬株以內(nèi)對(duì)凈化水質(zhì)有益.若現(xiàn)有10株水葫蘆,請(qǐng)你嘗試?yán)糜?jì)算器進(jìn)行估算探究,照上述生長速度,多少天時(shí)水葫蘆約有33萬株?此后就必須開始定期打撈處理水葫蘆.(要求寫出必要的嘗試、估算過程。

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(2004•南平)請(qǐng)寫出的一個(gè)同類二次根式:   

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