【題目】隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為更多人自主學(xué)習(xí)的選擇．某校計(jì)劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式：在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論．為了解學(xué)生需求，該校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)；

（2）通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該校共有學(xué)生人，請(qǐng)你估計(jì)該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生有多少人．

【答案】（1）本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為人；（2）補(bǔ)圖見解析；（3）人．

【解析】

（1）用在線答題的人數(shù)除以所占的百分比即可；

（2）用總?cè)藬?shù)減去其它方式的人數(shù)，求出在線聽課的人數(shù)，從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；

（3）用該校的總?cè)藬?shù)乘以在線閱讀人數(shù)所占的百分比即可．

解：（1）本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為（人）

∴本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為人；

（2）在線聽課的人數(shù)為：（人）

∴在線聽課的人數(shù)為人；

補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示

（3）（人）

答：估計(jì)該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生有人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某輪船在海上向正東方向航行，上午8：00在點(diǎn)A處測(cè)得小島O在北偏東60°方向的16km處；上午8：30輪船到達(dá)B處，測(cè)得小島O在北偏東30°方向．

（1）求輪船從A處到B處的航速；

（2）如果輪船按原速繼續(xù)向東航行，還需經(jīng)過多少時(shí)間輪船才恰好位于小島的東南方向？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠B＝90°，AD∥BC，AD＝AC，AB＝6，BC＝8．點(diǎn)P以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度由點(diǎn)A沿線段AC運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，線段EF以相同的速度由CD出發(fā)沿DA方向平移，與AC交于點(diǎn)Q，連結(jié)PE，PF．當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合時(shí)，停止所有運(yùn)動(dòng)，設(shè)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）求證：△APE≌△CFP．

（2）當(dāng)t＜1時(shí)，若△PEF為直角三角形，求t的值．

（3）作△PEF的外接圓⊙O．

①當(dāng)⊙O只經(jīng)過線段AC的一個(gè)端點(diǎn)時(shí)，求t的值．

②作點(diǎn)P關(guān)于EF的對(duì)稱點(diǎn)P′，當(dāng)P′落在CD上時(shí)，請(qǐng)直接寫出線段CP′的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝﹣x2+2mx+m+2的圖象與x軸交于A（﹣1，0），B兩點(diǎn)，在x軸上方且平行于x軸的直線EF與拋物線交于E，F兩點(diǎn)，E在F的左側(cè)，過E，F分別作x軸的垂線，垂足是M，N．

（1）求m的值及拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）設(shè)BN＝t，矩形EMNF的周長(zhǎng)為C，求C與t的函數(shù)表達(dá)式；

（3）當(dāng)矩形EMNF的周長(zhǎng)為10時(shí)，將△ENM沿EN翻折，點(diǎn)M落在坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)記為M'，試判斷點(diǎn)M'是否在拋物線上？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，CD 為⊙O 的直徑，弦 AB 交 CD 于點(diǎn)E，連接 BD、OB．

（1）求證：△AEC∽△DEB；

（2）若 CD⊥AB，AB=6，DE=1，求⊙O 的半徑長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銳角∠AOB如圖，（1）在射線OA上取一點(diǎn)C，以點(diǎn)O為圓心，OC長(zhǎng)為半徑作，交射線OB于點(diǎn)D，連接CD；

（2）分別以點(diǎn)C，D為圓心，CD長(zhǎng)為半徑作弧，交于點(diǎn)M，N；

（3）連接OM，MN．

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）

A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN，則∠AOB=20°

C. MN∥CDD. MN=3CD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線y1=﹣x與雙曲線y=交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)C在x軸上，連接AC，BC．當(dāng)AC⊥BC，S△ABC=15時(shí)，求k的值為（　�。�

A.﹣10B.﹣9C.6D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是的邊上一點(diǎn)，，交于點(diǎn)，若．

（1）求證：四邊形是平行四邊形；

（2）若，，求四邊形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A（-2，m）繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，恰好落在圖中⊙P中的陰影區(qū)域（包括邊界）內(nèi)，⊙P的半徑為1，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（3，2），則m的取值范圍是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案