若|x+z|+(x+y)2+
y+2
=0,則x+y+z=
 
考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:
分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y、z值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:由題意得,x+z=0,x+y=0,y+2=0,
解得x=2,y=-2,z=-2,
所以,x+y+z=2+(-2)+(-2)=-2.
故答案為:-2.
點(diǎn)評:本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)P是邊BC上一點(diǎn),PH⊥BC交BD于點(diǎn)H,連接AP交BD于點(diǎn)E,點(diǎn)F為DH中點(diǎn),PF交CD的延長線于點(diǎn)M,連接AF.
(1)求證:△PHF≌△MDF;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠PAF的大小是否會發(fā)生變化?若不變,請求出∠PAF的值;若變化,請說明理由;
(3)求證:BE2+DF2=EF2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
12
75
+3
1
3
-
48
);
(2)已知x=2-
3
,求代數(shù)式(7+4
3
)x2+(2+
3
)x+
3
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)施新農(nóng)合后農(nóng)民普遍受惠,某鄉(xiāng)七個(gè)村中2013年住院醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷的人數(shù)分別為:30、24、34、27、31、28、38,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使方程5x-2m=3(x-2m)+1的解是負(fù)數(shù),則m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)四邊形,截一刀后得到的新多邊形的內(nèi)角和為
 

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m3-27=0,則m2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2m=4,2n=3,則22m-n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
2x+2<3x-1
x>a
的解集是x>3,則a的取值范圍
 

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