(2012•衢州一模)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過 A(0,4),B(4,0),C(-1,0)三點(diǎn).過點(diǎn)A作垂直于y軸的直線l.在拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線PQ平行于y軸交直線l于點(diǎn)Q.連接AP.
(1)求拋物線y=ax2+bx+c的解析式;
(2)是否存在點(diǎn)P,使得以A、P、Q三點(diǎn)構(gòu)成的三角形與△AOC相似?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)P位于拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸的右側(cè).若將△APQ沿AP對(duì)折,點(diǎn)Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)M.求當(dāng)點(diǎn)M落在坐標(biāo)軸上時(shí)直線AP的解析式.
分析:(1)將A(0,4),B(4,0),C(-1,0)分別代入拋物線y=ax2+bx+c,列出方程組,即可求出函數(shù)解析式.
(2)當(dāng)P在l下方時(shí),令△AOC∽△AQP,△AOC∽△PQA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),列比例式,求出點(diǎn)的坐標(biāo);當(dāng)P在l上方時(shí),令△AOC∽△AQP,△AOC∽△PQA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),列比例式,求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)畫出函數(shù)圖形,利用三角形相似,求出P點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式.
解答:解:(1)將A(0,4),B(4,0),C(-1,0)分別代入拋物線y=ax2+bx+c得,
c=4
16a+4b+c=0
a-b+c=0
,
解得
a=-1
b=3
c=4
,函數(shù)解析式為y=-x2+3x+4.
(2)P在l下方時(shí),令①△AOC∽△AQP,
AO
AQ
=
CO
PQ
,
4
x
=
1
4-y

由于y=-x2+3x+4,
則有
4
x
=
1
4-(-x2+3x+4)
,
解得x=0(舍去)或x=
13
4
,此時(shí),y=
51
16
,P點(diǎn)坐標(biāo)為(
13
4
,
51
16
).
②△AOC∽△PQA,
AQ
CO
=
PQ
AO
,
x
1
=
4-y
4
,
由于y=-x2+3x+4,
則有
x
1
=
4-(-x2+3x+4)
4
,
解得,x=0(舍去)或x=7,P點(diǎn)坐標(biāo)為(7,-24).
③P在l上方時(shí),令△AOC∽△PQA,
AQ
CO
=
PQ
AO
,
x
1
=
y-4
4
,
∵y=-x2+3x+4,
x
1
=
-x2+3x+4-4
4
,
解得,x=0(舍去)或x=-1,P點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0).
④△AOC∽△AQP,
AO
AQ
=
CO
PQ
,即
4
x
=
1
y-4

4
x
=
1
-x2+3x+4-4
,
解得,x=0(舍去)或x=
11
4
,P點(diǎn)坐標(biāo)為(
11
4
,
75
16
).
(3)如圖(1),若對(duì)稱點(diǎn)M在y軸,則∠PAQ=45°,
設(shè)AP解析式為y=kx+b,則k=1或-1,
當(dāng)k=1時(shí),把A(0,4)代入得y=x+4,
當(dāng)k=-1時(shí),把A(0,4)代入得y=-x+4,
此時(shí)P在對(duì)稱軸右側(cè),符合題意,
∴y=x+4,或y=-x+4,
設(shè)點(diǎn)Q(x,4),P(x,-x2+3x+4),則PQ=x2-3x=PM,
∵△AEM∽△MFP.
則有
AM
ME
=
MP
PF
,
∵M(jìn)E=OA=4,AM=AQ=x,PM=PQ=x2-3x,
x
4
=
x2-3x
PF
,
解得:PF=4x-12,
∴OM=(4x-12)-x=3x-12,
Rt△AOM中,由勾股定理得OM2+OA2=AM2,
∴(3x-12)2+42=x2,解得x1=4,x2=5,均在拋物線對(duì)稱軸的右側(cè),
故點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0)或(5,-6).
設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,
把(0,4)(4,0)分別代入解析式得
b=4
4k+b=0
,
解得
b=4
k=-1
,
函數(shù)解析式為y=-x+4.
把(0,4)(5,-6)分別代入解析式得
b=4
5k+b=-6
,
解得
b=4
k=-2
,
函數(shù)解析式為y=-2x+4.
綜上所述,函數(shù)解析式為y=x+4,y=-x+4,y=-2x+4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)解析式的求法、二次函數(shù)解析式、相似三角形的性質(zhì)、翻折變換、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式等,題目錯(cuò)綜復(fù)雜,涉及知識(shí)面廣,旨在考查邏輯思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衢州一模)計(jì)算2-3的結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衢州一模)正方形網(wǎng)格中,∠AOB如圖放置,則cos∠AOB的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衢州一模)如圖,直角梯形OABC的直角頂點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),邊OA,OC分別在X軸,y軸的正半軸上.OA∥BC,D是BC上一點(diǎn),BD=
1
4
OA=
2
,AB=3,∠OAB=45°,E,F(xiàn)分別是線段OA,AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且始終保持∠DEF=45°,設(shè)OE=x,AF=y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
y=-
1
3
x2+
4
2
3
x
y=-
1
3
x2+
4
2
3
x
,如果△AEF是等腰三角形時(shí).將△AEF沿EF對(duì)折得△A′EF與五邊形OEFBC重疊部分的面積
17
8
或1或
41
2
-48
4
17
8
或1或
41
2
-48
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衢州一模)下圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,小明按照其對(duì)應(yīng)關(guān)系畫出了y與x的函數(shù)圖象.
(1)分別寫出當(dāng)0≤x≤4與x>4時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明說:“所輸出y的值為3時(shí),輸入x的值為0或5.”你認(rèn)為他說的對(duì)嗎?試結(jié)合圖象說明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案