【題目】某廠為了解工人在單位時(shí)間內(nèi)加工同一種零件的技能水平,隨機(jī)從50名工人加工的零件中各抽取了10個(gè)進(jìn)行檢測(cè),統(tǒng)計(jì)出他們各自加工的合格品數(shù)是1到8這八個(gè)整數(shù),現(xiàn)提供的部分信息如圖.
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)上述信息,寫(xiě)出這50名工人加工出合格品數(shù)的眾數(shù);
(2)求這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù);
(3)廠方認(rèn)定,工人在單位時(shí)間內(nèi)加工出的合格品數(shù)不低于3件(含3件)為技能合格,否則,將接受技能再培訓(xùn).已知該廠有同類(lèi)工人400名,請(qǐng)估計(jì)該廠將接受技能再培訓(xùn)的人數(shù).
【答案】(1)4;(2)4;(3)64 (人)
【解析】試題分析:
(1)由表中信息可知,合格品數(shù)為4的人數(shù)最多,由此可知合格品數(shù)的眾數(shù)是4;
(2)由題意可知總共有50個(gè)數(shù)據(jù),因此中位數(shù)是按從小到大順序排列后的第25和26兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),而由表中信息可知,按從小到大排列后第25和26兩個(gè)數(shù)都是4,由此可得中位數(shù)是4;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知抽出的這50人的合格率,再乘以400可得答案.
試題解析:
(1)∵合格品數(shù)為4的人數(shù)最多,
∴這50名工人的合格品數(shù)的眾數(shù)為4;
(2)∵把這50名工人的合格品數(shù)按從小大排列后,第25個(gè)數(shù)和第26個(gè)數(shù)都是4,
∴這50名工人的合格品數(shù)的中位數(shù)是4;
(3)由題意和表中數(shù)據(jù)可得: (人).
答:估計(jì)這批工人中有64人將接受技能再培訓(xùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若A,B,C是直線l上的三點(diǎn),P是直線l外一點(diǎn),且PA=6cm,PB=5cm,PC=4cm,則點(diǎn)P到直線l的距離( )
A.等于4cm
B.大于4cm而小于5cm
C.不大于4cm
D.小于4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2011貴州六盤(pán)水,6,3分)下列事件是必然事件的是( )
A.若a>b,則ac>bc
B.在正常情況下,將水加熱到1000C時(shí)水會(huì)沸騰
C.投擲一枚硬幣,落地后正面朝上
D.長(zhǎng)為3cm、3cm、7cm的三條線段能?chē)梢粋(gè)三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)圖②是一個(gè)直角梯形.該圖案可以看作由2個(gè)邊長(zhǎng)為a、b、c的直角三角形(圖①)和1個(gè)腰長(zhǎng)為c的等腰直角三角形拼成。
(1)根據(jù)圖②和梯形面積的不同計(jì)算方法,可以驗(yàn)證一個(gè)含a、b、c的等式,請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)等式,并寫(xiě)出其推導(dǎo)過(guò)程;
(2)若直角三角形的邊長(zhǎng)a、b、c滿(mǎn)足條件:a―b=1, ab=4.試求出c的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于四舍五入得到的近似數(shù)1.50萬(wàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該近似數(shù)精確到百分位 B. 該近似數(shù)精確到十分位
C. 該近似數(shù)精確到千位 D. 該近似數(shù)精確到百位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用長(zhǎng)為32米的籬笆圍成一個(gè)矩形養(yǎng)雞場(chǎng),設(shè)圍成的矩形一邊長(zhǎng)為x米,面積為y平方米.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),圍成的養(yǎng)雞場(chǎng)面積為60平方米?
(3)能否圍成面積最大的養(yǎng)雞場(chǎng)?如果能,請(qǐng)求出其邊長(zhǎng)及最大面積;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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