【題目】如果一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過不同象限的兩點A(2,m),B(n,3),那么一定有(

A.m0,n0 B.m0,n0

C.m0,n0 D.m0,n0

【答案】D

析】

試題分析:A、m0,n0,A、B兩點在同一象限,故A錯誤;

B、m0,n0,A、B兩點不在同一個正比例函數(shù),故B錯誤;

C、m0,n0,A、B兩點不在同一個正比例函數(shù),故C錯誤;

D、m0,n0,A、B兩點在同一個正比例函數(shù)的不同象限,故D正確.

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分.已知拋物線的對稱軸為x=2,與x軸的一個交點是(﹣1,0).有下列結論:

①abc>0;

②4a﹣2b+c<0;

③4a+b=0;

④拋物線與x軸的另一個交點是(5,0);

⑤點(﹣3,y1),(6,y2)都在拋物線上,則有y1<y2

其中正確的是( )

A.①②③ B.②④⑤ C.①③④ D.③④⑤

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)道路管理規(guī)定,在賀州某段筆直公路上行駛的車輛,限速40千米/時,已知交警測速點M到該公路A點的距離為10米,MAB=45°,MBA=30°(如圖所示),現(xiàn)有一輛汽車由A往B方向勻速行駛,測得此車從A點行駛到B點所用的時間為3秒.

(1)求測速點M到該公路的距離;

(2)通過計算判斷此車是否超速.(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈2.24)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“一方有難,八方支援”.四川汶川大地震牽動著全國人民的心,我市某醫(yī)院準備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護士中選取一位醫(yī)生和一名護士支援汶川.

(1)若隨機選一位醫(yī)生和一名護士,用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結果;

(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護士A的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,將直線x=0繞原點順時針旋轉45°,再向上平移1個單位后得到直線a,則直線a對應的函數(shù)表達式為(

A.y=x B.y=x﹣1 C.y=x+1 D.y=﹣x+1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+2mx﹣m2+1的對稱軸是直線x=1.

(1)求拋物線的表達式;

(2)點D(n,y1),E(3,y2)在拋物線上,若y1<y2,請直接寫出n的取值范圍;

(3)設點M(p,q)為拋物線上的一個動點,當﹣1<p<2時,點M關于y軸的對稱點都在直線y=kx﹣4的上方,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,DE為正方形的外角ADF的角平分線,點G在線段AD上,過點G作PGDE于點P,連接CP,過點D作DQPC于點Q,交射線PG于點H.

(1)如圖1,若點G與點A重合.

依題意補全圖1;

判斷DH與PC的數(shù)量關系并加以證明;

(2)如圖2,若點H恰好在線段AB上,正方形ABCD的邊長為1,請寫出求DP長的思路(可以不寫出計算結果).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過點(﹣1,﹣8),(0,﹣3).

(1)求此二次函數(shù)的表達式,并用配方法將其化為y=a(x﹣h)2+k的形式;

(2)畫出此函數(shù)圖象的示意圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=3(x﹣1)2+1的圖象上有三點A(4,y1),B(2,y2),C(﹣3,y3),則y1、y2、y3的大小關系為

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