【題目】仔細(xì)觀察藝術(shù)字田日,則在英文字母M,N,O,E,I,J中與其具有相同對(duì)稱特征的是_____________.

【答案】O,I

【解析】

田，日這兩個(gè)漢字都具有同一個(gè)特征：都是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形；

根據(jù)這個(gè)特征找出符合這一特點(diǎn)的字母即可.

“田，日”這兩個(gè)漢字都具有同一個(gè)特征：都是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形，

M是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，N是中心對(duì)稱圖形，不是軸對(duì)稱圖形；O是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形；E是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形;I是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形；J既不是軸對(duì)稱圖形，也不是中心對(duì)稱圖形.

故與田日具有相同對(duì)稱特征的是：O,I.

故答案為：O,I

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】衢州新聞網(wǎng)2月16日訊，2013年春節(jié)“黃金周”全市接待游客總數(shù)為833100人次．將數(shù)833100用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A.0.833×106
B.83.31×105
C.8.331×105
D.8.331×104

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【題目】把命題“等角的余角相等”寫成“如果……，那么……”的形式為________________.

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【題目】如圖，BC⊥CA，BC=CA，DC⊥CE，DC=CE，直線BD與AE交于點(diǎn)F，與AC交于點(diǎn)G，連接CF.

（1）BD和AE的大小關(guān)系是____________，位置關(guān)系是____________；請(qǐng)給出證明；

（2）求證：CF平分∠BFE.

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【題目】閱讀下面材料，并解答問(wèn)題.

將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式（分子為整數(shù)）的和的形式.

解：由分母為x2-1，可設(shè)x4+x2-3=（x2-1）（x2+a）+b.

則x4+x2-3=（x2-1）（x2+a）+b=x4-x2+ax2-a+b=x4+（a-1）x2-a+b

∴,∴

∴

這樣，分式被拆分成了一個(gè)整式x2+2與一個(gè)分式-的和.

根據(jù)上述作法，將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式（分子為整數(shù)）的和的形式。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為1，∠DAB=60°，E為AD上的動(dòng)點(diǎn)，F(xiàn)在CD上，且AE＋CF=1，

設(shè)△BEF的面積為y，AE=x，當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)時(shí)，能正確描述y與x關(guān)系的圖像是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AD平分∠BAC，DG⊥BC且平分BC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F．

（1）求證：BE=CF；

（2）如果AB=8，AC=6，求AE、BE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在△ABC中，∠ACB=90°，點(diǎn)P為△ABC內(nèi)一點(diǎn).

（1）連接PB，PC，將△BCP沿射線CA方向平移，得到△DAE，點(diǎn)B，C，P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D、

A、E，連接CE.

①依題意，請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)全圖形；

②如果BP⊥CE，BP=3，AB=6，求CE的長(zhǎng)

（2）如圖3，以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△AMN，連接PA、PB、PC，當(dāng)AC=3，

AB=6時(shí)，根據(jù)此圖求PA+PB+PC的最小值.

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【題目】如圖，直線y=x+1與y軸交于A點(diǎn)，與反比例函數(shù)（x＞0）的圖象交于點(diǎn)M，過(guò)M作MH⊥x軸于點(diǎn)H，且.

（1）求k的值；

（2）設(shè)點(diǎn)N（1，a）是反比例函數(shù)（x＞0）圖象上的點(diǎn)，在y軸上是否存在點(diǎn)P，使得PM+PN最��？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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